| Titre : | Maths : résumé de cours, exercices et travaux dirigés corrigés : MPSI nouveau programme | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Jean Franchin, Auteur ; Jean-Claude Jacquens, Auteur | | Editeur : | Paris [France] : Ellipses | | Année de publication : | 2013 | | Importance : | 1 vol. (344 p.) | | Présentation : | couv. ill. | | Format : | 24 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7298-8040-8 | | Langues : | Français | | Mots-clés : | Mathématiques Problèmes et exercices | | Résumé : | Rappels de cours, exercices et travaux dirigés corrigés : tel est le contenu de cet ouvrage. Plus de 400 exercices, tous corrigés, sont truffés d'indications ; ils réservent, cependant, quelques surprises. Apprendre le cours, le comprendre sont, somme toute, des activités passives. II faut s'atteler le plus vite possible à la recherche d'exercices, activité véritablement mathématicienne, personnelle, excitante et créatrice.
La partition du programme en deux semestres a été respectée. Le premier commence par une familiarisation avec les outils du mathématicien et les calculs qu'il ne sert à rien de mépriser. Cette partie technique sera utile dans toutes les activités scientifiques. Le second semestre peut alors être consacré à des mathématiques plus théoriques. |
Maths : résumé de cours, exercices et travaux dirigés corrigés : MPSI nouveau programme [texte imprimé] / Jean Franchin, Auteur ; Jean-Claude Jacquens, Auteur . - Paris (France) : Ellipses, 2013 . - 1 vol. (344 p.) : couv. ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7298-8040-8 Langues : Français | Mots-clés : | Mathématiques Problèmes et exercices | | Résumé : | Rappels de cours, exercices et travaux dirigés corrigés : tel est le contenu de cet ouvrage. Plus de 400 exercices, tous corrigés, sont truffés d'indications ; ils réservent, cependant, quelques surprises. Apprendre le cours, le comprendre sont, somme toute, des activités passives. II faut s'atteler le plus vite possible à la recherche d'exercices, activité véritablement mathématicienne, personnelle, excitante et créatrice.
La partition du programme en deux semestres a été respectée. Le premier commence par une familiarisation avec les outils du mathématicien et les calculs qu'il ne sert à rien de mépriser. Cette partie technique sera utile dans toutes les activités scientifiques. Le second semestre peut alors être consacré à des mathématiques plus théoriques. |
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