Catalogue des ouvrages Université de Laghouat
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Détail de l'éditeur
Éditeur Université Amar Telidji - Département de français
localisé à Laghouat
Documents disponibles chez cet éditeur


Le phénomène de l'interférence dans l'apprentissage FLE à l'écrit / Chahrazade Lahcene
Titre : Le phénomène de l'interférence dans l'apprentissage FLE à l'écrit : cas de 4éme année moyenne du collège Sayeh Laamri Type de document : texte manuscrit Auteurs : Chahrazade Lahcene, Auteur ; Belkis Dehane, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2011/2012 Importance : 25 p Format : 27 cm Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de licence en Langue et littérature française Le phénomène de l'interférence dans l'apprentissage FLE à l'écrit : cas de 4éme année moyenne du collège Sayeh Laamri [texte manuscrit] / Chahrazade Lahcene, Auteur ; Belkis Dehane, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2011/2012 . - 25 p ; 27 cm.
Langues : Français
Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de licence en Langue et littérature française Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité th 21-01 th 21-01 Thése SALLE DES THESES bibliothèque centrale théses en langue et littérature française Disponible L'EXPLOITATION DE L'INTERFÉRENCE DANS L'ACTIVITÉ D'ÉCRITURE CHEZ LES APPRENANTS DE LA 4éme ANNÉE PRIMAIRE / Leila Khacheba
Titre : L'EXPLOITATION DE L'INTERFÉRENCE DANS L'ACTIVITÉ D'ÉCRITURE CHEZ LES APPRENANTS DE LA 4éme ANNÉE PRIMAIRE Type de document : texte manuscrit Auteurs : Leila Khacheba, Auteur ; A. Kheifer, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2011/2012 Importance : 19P Format : 27CM Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de lisence en Langue et litterature française L'EXPLOITATION DE L'INTERFÉRENCE DANS L'ACTIVITÉ D'ÉCRITURE CHEZ LES APPRENANTS DE LA 4éme ANNÉE PRIMAIRE [texte manuscrit] / Leila Khacheba, Auteur ; A. Kheifer, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2011/2012 . - 19P ; 27CM.
Langues : Français
Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de lisence en Langue et litterature française Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité th 21-02 th 21-02 Thése SALLE DES THESES bibliothèque centrale théses en langue et littérature française Disponible La contrainte de l'alternance codique dans l'apprentissage du FLE / Meissa Fella Taouti
Titre : La contrainte de l'alternance codique dans l'apprentissage du FLE : cas éléves de la 5 éme année primaire école 08 Mai 1945 Type de document : texte manuscrit Auteurs : Meissa Fella Taouti, Auteur ; Noura Bedraoui, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2012 Importance : 41 p. Format : 27 cm. Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de licence en Langue et littérature française La contrainte de l'alternance codique dans l'apprentissage du FLE : cas éléves de la 5 éme année primaire école 08 Mai 1945 [texte manuscrit] / Meissa Fella Taouti, Auteur ; Noura Bedraoui, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2012 . - 41 p. ; 27 cm.
Langues : Français
Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de licence en Langue et littérature française Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité th 21-03 th 21-03 Thése SALLE DES THESES bibliothèque centrale théses en langue et littérature française Disponible PONCTUATION DANS LES PRODUCTIONS ÉCRITES DES APPRENANTS DE 4éme ANNÉE MOYENNE / Noureddine Cheikh
Titre : PONCTUATION DANS LES PRODUCTIONS ÉCRITES DES APPRENANTS DE 4éme ANNÉE MOYENNE Type de document : texte manuscrit Auteurs : Noureddine Cheikh, Auteur ; Nadia Mahi, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2011/2012 Importance : 39P Format : 27CM Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de lisence en Langue et litterature française PONCTUATION DANS LES PRODUCTIONS ÉCRITES DES APPRENANTS DE 4éme ANNÉE MOYENNE [texte manuscrit] / Noureddine Cheikh, Auteur ; Nadia Mahi, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2011/2012 . - 39P ; 27CM.
Langues : Français
Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de lisence en Langue et litterature française Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité th 21-04 th 21-04 Thése SALLE DES THESES bibliothèque centrale théses en langue et littérature française Disponible LES DIFFICULTÉS DE L'EXPRESSION ORALE EN CLASSE DE F.L.E / Meriem Assia Guelloula
Titre : LES DIFFICULTÉS DE L'EXPRESSION ORALE EN CLASSE DE F.L.E : (CAS DE LA 5éme ANNÉE PRIMAIRE) Type de document : texte manuscrit Auteurs : Meriem Assia Guelloula, Auteur ; Thameur Tifour, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2011/2012 Importance : 35P Format : 27CM Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de lisence en Langue et litterature française LES DIFFICULTÉS DE L'EXPRESSION ORALE EN CLASSE DE F.L.E : (CAS DE LA 5éme ANNÉE PRIMAIRE) [texte manuscrit] / Meriem Assia Guelloula, Auteur ; Thameur Tifour, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2011/2012 . - 35P ; 27CM.
Langues : Français
Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de lisence en Langue et litterature française Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité th 21-05 th 21-05 Thése SALLE DES THESES bibliothèque centrale théses en langue et littérature française Disponible Les facteurs responsables des difficultés de lecture FLE chez les apprenants de 5éme AP / Barkhoum Ladjel
PermalinkLa production écrite dans l'enseignement /apprentissage du FLE / Atallah Baroud
PermalinkLa didactique de la grammaire de la phrase dans l'apprentissage du FLE / Soumia Boudaia
PermalinkLA DICTÉE COMME MOYEN DE REMÉDIATION AUX PROBLÉMES LIÉS À L'ORTHOGRAPHE LE CAS DE LA 3éme ANNÉE MOYENNE / Zohra Rezzoug
PermalinkENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE DE LECETURE AU COLLÉGE / Nacira Alane
PermalinkLa dictée comme outil pédagogique favorable à l'acquisition de l'orthographe pour les apprenants du FLE / Toufik Baroud
PermalinkLE CONTE COMME OUTIL PÉDAGOGIQUE / Sabrina Aiboudi
PermalinkL'APPROCHE COMMUNICATIVE DANS L'ENSEIGNEMET -APPENTISAGE DU FLE / Sabrine El Houiti
PermalinkLE MANUEL SCOLAIRE EN CLASSE DE FLE / Faiza Khelifi
PermalinkLes difficultés de l'orthographe lexicale du français en classe 4éme année moyenne / Asmaa Benrhiou
Permalink