El Whatsapp Y La Expresión Escrita De Los Estudiantes Del Primer Curso En El Departamento De Español En La Universidad De Laghouat / Maamoun Mostefai

Public ISBD Titre : El Whatsapp Y La Expresión Escrita De Los Estudiantes Del Primer Curso En El Departamento De Español En La Universidad De Laghouat Type de document : texte manuscrit Auteurs : Maamoun Mostefai, Auteur ; Hicham Messaoudene, Auteur ; Abderrahmane Guerbaa, Directeur de thèse Editeur : Universidad Amar Telidji de Laghouat Facultad de Letras y Lenguas Departamento de Espanol Année de publication : 2022 Importance : 62 p Format : 30 cm Accompagnement : 1 disque optique numérique (CD-ROM) Langues : Espagnol Catégories : THESES :22 langue et littérature espagnole Mots-clés : WhatsApp  interacción  expresión escrita  trabajo colaborativo, re- troalimentación. Résumé : El presente trabajo de fin de Máster aborda el tema de mejorar la interacción y la expresión escrita de los estudiantes del primer curso español en Laghouat por el uso de la aplicación WhatsApp. Este estudio tiene como objetivo aplicar y usar el WhatsApp como estrategia didáctica. Queremos comprobar si el uso del cual es efi- caz que puede desarrollar la interacción y mejorar la expresión escrita fomentando el trabajo colaborativo entre pares durante seis sesiones de trabajo de duración de tres horas en cada sesión. Esta investigación es de tipo mixto (cuantitativo y cualitativo), proyectiva y aplicada. Los instrumentos usados para la recogida de datos son la rú- brica y la ficha de observación. La muestra estaba compuesta por 21 estudiantes de primer curso licenciatura en el Departamento de Español en la Universidad de Amar Télidji de Laghouat. La investigación alcanzó resultados positivos que la aplicación del WhatsApp mejora la interacción y la expresión escrita. También señalamos la importancia de la retroalimentación y la corrección procesual. note de thèses : Máster de Didáctica del Español como Lengua Extranjera El Whatsapp Y La Expresión Escrita De Los Estudiantes Del Primer Curso En El Departamento De Español En La Universidad De Laghouat [texte manuscrit] / Maamoun Mostefai, Auteur ; Hicham Messaoudene, Auteur ; Abderrahmane Guerbaa, Directeur de thèse . - [S.l.] : Universidad Amar Telidji de Laghouat Facultad de Letras y Lenguas Departamento de Espanol, 2022 . - 62 p ; 30 cm + 1 disque optique numérique (CD-ROM). Langues : Espagnol Catégories : THESES :22 langue et littérature espagnole Mots-clés : WhatsApp  interacción  expresión escrita  trabajo colaborativo, re- troalimentación. Résumé : El presente trabajo de fin de Máster aborda el tema de mejorar la interacción y la expresión escrita de los estudiantes del primer curso español en Laghouat por el uso de la aplicación WhatsApp. Este estudio tiene como objetivo aplicar y usar el WhatsApp como estrategia didáctica. Queremos comprobar si el uso del cual es efi- caz que puede desarrollar la interacción y mejorar la expresión escrita fomentando el trabajo colaborativo entre pares durante seis sesiones de trabajo de duración de tres horas en cada sesión. Esta investigación es de tipo mixto (cuantitativo y cualitativo), proyectiva y aplicada. Los instrumentos usados para la recogida de datos son la rú- brica y la ficha de observación. La muestra estaba compuesta por 21 estudiantes de primer curso licenciatura en el Departamento de Español en la Universidad de Amar Télidji de Laghouat. La investigación alcanzó resultados positivos que la aplicación del WhatsApp mejora la interacción y la expresión escrita. También señalamos la importancia de la retroalimentación y la corrección procesual. note de thèses : Máster de Didáctica del Español como Lengua Extranjera

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Thles 22.18	Thles 22.18	Thése	BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES	Lettres et langue espagnoles (bll)	Disponible

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