Aprendizaje intercultural a través del uso de textos literarios para los aprendices de 3CS / Leila Nour El houda Souka

Public ISBD Titre : Aprendizaje intercultural a través del uso de textos literarios para los aprendices de 3CS Type de document : texte manuscrit Auteurs : Leila Nour El houda Souka, Auteur ; Fatima Zahra ZEHMI, Auteur ; Abdallah Bouhaya, Directeur de thèse Editeur : Facultad de Letras y Lenguas Departamento de Español Année de publication : 2023 Accompagnement : 1 disque optique numérique (CD-ROM) Langues : Espagnol Catégories : THESES :22 langue et littérature espagnole Mots-clés : Aprendizaje intercultural, interculturalidad, clase ELE, competencia intercultural texto literario Résumé : Nuestra investigación titulada “Aprendizaje intercultural a través del uso de textos literarios para los aprendices de 3CS ‘’tiene como objetivo principal conocer las bases del profesor sobre cómo seleccionar y utilizar un texto literario en una clase de ELE para desarrollar la competencia intercultural en estudiantes del tercer curso secundario. Vamos a hacer como material en dos partes uno de analizar el manual escolar de tercer curso segundario de manera interna y externa y un cuestionario de 09 preguntas para 20 profesores de lengua española de segundo curso segundario de deferentes escuelas en el estado de Laghouat, mientras que el enfoque utilizado es exploratorio analítico para plantear alternativas de mejorar la competencia intercultural en los estudiantes a través del uso de los textos literarios note de thèses : Master en Didáctica de Lenguas Extranjeras Aprendizaje intercultural a través del uso de textos literarios para los aprendices de 3CS [texte manuscrit] / Leila Nour El houda Souka, Auteur ; Fatima Zahra ZEHMI, Auteur ; Abdallah Bouhaya, Directeur de thèse . - [S.l.] : Facultad de Letras y Lenguas Departamento de Español, 2023 . -  + 1 disque optique numérique (CD-ROM). Langues : Espagnol Catégories : THESES :22 langue et littérature espagnole Mots-clés : Aprendizaje intercultural, interculturalidad, clase ELE, competencia intercultural texto literario Résumé : Nuestra investigación titulada “Aprendizaje intercultural a través del uso de textos literarios para los aprendices de 3CS ‘’tiene como objetivo principal conocer las bases del profesor sobre cómo seleccionar y utilizar un texto literario en una clase de ELE para desarrollar la competencia intercultural en estudiantes del tercer curso secundario. Vamos a hacer como material en dos partes uno de analizar el manual escolar de tercer curso segundario de manera interna y externa y un cuestionario de 09 preguntas para 20 profesores de lengua española de segundo curso segundario de deferentes escuelas en el estado de Laghouat, mientras que el enfoque utilizado es exploratorio analítico para plantear alternativas de mejorar la competencia intercultural en los estudiantes a través del uso de los textos literarios note de thèses : Master en Didáctica de Lenguas Extranjeras

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Thles 22.45	Thles 22.45	CD	BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES	Lettres et langue espagnoles (bll)	Disponible

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