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| Titre : | Poétique de la morale dans des fables choisies de Jean de La Fontaine | | Type de document : | texte manuscrit | | Auteurs : | Célia Fedala, Auteur ; Abderrahim Arabi, Directeur de thèse | | Editeur : | Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français | | Année de publication : | 2024 | | Importance : | 74 p | | Accompagnement : | CD | | Langues : | Français | | Catégories : | THESES :21 Langue et litterature française
| | Mots-clés : | Morale , poétique , littérature | | Résumé : | Dans cette recherche, nous avons parlé des éléments qui ont affecté les améliorations et les changements que les fables ont subis pendant le mouvement classique. Nous avons choisi les fables de Jean de La Fontaine comme exemple pour démontrer ces éléments. Dans le premier chapitre, nous avons déterminé que les personnages sont essentiels pour construire la morale de l'histoire et la rendre encore plus intéressante à apprendre.
Dans le deuxième chapitre, nous avons découvert que la société de cette époque poussait les écrivains à la critiquer indirectement à travers le théâtre, les poèmes et les fables, c'est pourquoi les fables sont passées d'un texte narratif normal à un texte ressemblant à un poème (en vers rimés).
Le dernier chapitre porte sur la façon dont La Fontaine a utilisé d'anciennes fables d'écrivains antiques comme Ésope comme référence pour les réécrire ou créer ses propres fables. | | note de thèses : | Master Littérature et Civilisation. |
Poétique de la morale dans des fables choisies de Jean de La Fontaine [texte manuscrit] / Célia Fedala, Auteur ; Abderrahim Arabi, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2024 . - 74 p + CD. Langues : Français | Catégories : | THESES :21 Langue et litterature française
| | Mots-clés : | Morale , poétique , littérature | | Résumé : | Dans cette recherche, nous avons parlé des éléments qui ont affecté les améliorations et les changements que les fables ont subis pendant le mouvement classique. Nous avons choisi les fables de Jean de La Fontaine comme exemple pour démontrer ces éléments. Dans le premier chapitre, nous avons déterminé que les personnages sont essentiels pour construire la morale de l'histoire et la rendre encore plus intéressante à apprendre.
Dans le deuxième chapitre, nous avons découvert que la société de cette époque poussait les écrivains à la critiquer indirectement à travers le théâtre, les poèmes et les fables, c'est pourquoi les fables sont passées d'un texte narratif normal à un texte ressemblant à un poème (en vers rimés).
Le dernier chapitre porte sur la façon dont La Fontaine a utilisé d'anciennes fables d'écrivains antiques comme Ésope comme référence pour les réécrire ou créer ses propres fables. | | note de thèses : | Master Littérature et Civilisation. |
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Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| Thlf 21.405 | Thlf 21.405 | CD | BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES | Lettres et langue française (bll) | Disponible |
