Titre :	إعادة تأهيل مدرسة محبوبي الحاج وملاحقها بالأغواط
Titre original :	Réhabilitation de l’école de Mahboubi El Hadj (laïque) à Laghouat et ses annexes.
Type de document :	texte manuscrit
Auteurs :	غنية كعباش, Auteur ; Hanane Hebboul, Directeur de thèse
Editeur :	Laghouat : Université Amar Telidji - Département d'architecture
Année de publication :	2021
Importance :	100 p.
Format :	27 cm.
Accompagnement :	1 disque optique numérique (CD-ROM)
Langues :	Arabe
Mots-clés :	Patrimoine  Politique éducative française  école laïque  Centre de formation professionnelle  école primaire  école Mahboubi El-Hadj  Réhabilitation  Laghouat  تراث
Résumé :	L'école primaire « Mahboubi El Hadj » est l'un des points de repère de la ville de Laghouat. Depuis sa création, pendant la période coloniale, l'école était connue sous le nom de « L'école Laïque », Il va de soi que cet adjectif remonte à une étape de l'évolution de la politique éducative française. L'école est considérée comme un patrimoine architectural de la ville en raison de son association avec de nombreuses familles, dont la plupart des membres sont passés par l'école,que ce soit en tant qu'élève ou en tant qu'apprenti. L'école a été utilisée, en plus du rôle d'enseignement scolaire, dans le cadre de la formation professionnelle pour les filles, encadrée par des professeurs désignés par l'administration française. En raison de l'état de détérioration dû aux facteurs du temps et aux conditions de la nature, il est devenu nécessaire d'essayer de trouver des moyens scientifiques pour préserver cet important édifice historique et patrimonial. Partant de ces données, ce mémoire, qui s'inscrit dans les exigences pour l’obtention d’un master en architecture, a pris comme objet d’étude une tentative de réhabilitation de cet équipement patrimonial.
note de thèses :	Mémoire de master en architecture

إعادة تأهيل مدرسة محبوبي الحاج وملاحقها بالأغواط = Réhabilitation de l’école de Mahboubi El Hadj (laïque) à Laghouat et ses annexes. [texte manuscrit] / غنية كعباش, Auteur ; Hanane Hebboul, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département d'architecture, 2021 . - 100 p. ; 27 cm. + 1 disque optique numérique (CD-ROM).
Langues : Arabe

Mots-clés :	Patrimoine  Politique éducative française  école laïque  Centre de formation professionnelle  école primaire  école Mahboubi El-Hadj  Réhabilitation  Laghouat  تراث
Résumé :	L'école primaire « Mahboubi El Hadj » est l'un des points de repère de la ville de Laghouat. Depuis sa création, pendant la période coloniale, l'école était connue sous le nom de « L'école Laïque », Il va de soi que cet adjectif remonte à une étape de l'évolution de la politique éducative française. L'école est considérée comme un patrimoine architectural de la ville en raison de son association avec de nombreuses familles, dont la plupart des membres sont passés par l'école,que ce soit en tant qu'élève ou en tant qu'apprenti. L'école a été utilisée, en plus du rôle d'enseignement scolaire, dans le cadre de la formation professionnelle pour les filles, encadrée par des professeurs désignés par l'administration française. En raison de l'état de détérioration dû aux facteurs du temps et aux conditions de la nature, il est devenu nécessaire d'essayer de trouver des moyens scientifiques pour préserver cet important édifice historique et patrimonial. Partant de ces données, ce mémoire, qui s'inscrit dans les exigences pour l’obtention d’un master en architecture, a pris comme objet d’étude une tentative de réhabilitation de cet équipement patrimonial.
note de thèses :	Mémoire de master en architecture