Catalogue des ouvrages Université de Laghouat
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| Titre : | علاقة استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي : دراسة ميدانية بمدينة آفلو | | Type de document : | texte manuscrit | | Auteurs : | فاطمة خيالي, Auteur ; زينب رخرور, Auteur ; مريم سعداوي, Directeur de thèse | | Editeur : | المركز الجامعي افلو - قسم العلوم الاجتماعية | | Année de publication : | 2020-2021 | | Importance : | 121ص. | | Format : | 27سم. | | Accompagnement : | 1CD | | Note générale : | ملاحق | | Langues : | Arabe | | Catégories : | THESES
| | note de thèses : | مذكرة ماستر في علم النفس تخصص علم النفس المدرسي |
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Exemplaires
| Disponibilité |
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| THP2-45-1 | THP2-45-1 | Livre interne | BIBLIOTHEQUE D'ANNEXE D'AFLOU | Psychologie (afl) | Disponible |
