| Titre : | Introduction a la pragmatique : les theories fondatrices, actes de langage, pragmatique cognitive, pragmatique integree | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Martine Bracops, Auteur | | Editeur : | Paris,Bruxelles : De Boeck | | Année de publication : | 2006 | | Collection : | Champs linguistiques. Manuels | | Sous-collection : | Manuels | | Importance : | 1 vol. (224 p.) | | Format : | 24 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8011-1370-7 | | Note générale : | Bibliogr. p. 211-216. Glossaire. Index | | Langues : | Français | | Catégories : | LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:448 Linguistiques
| | Mots-clés : | La pragmatique | | Résumé : | La pragmatique est une discipline jeune, qui trouve ses véritables fondements dans les années 1950 à 1990. L'objectif de cet ouvrage est de cerner cette période clé afin d'initier aux grandes théories fondatrices le lecteur désireux de se former en la matière. Introduction à la pragmatique présente les travaux des philosophes du langage anglo-saxons John L. Austin, John R. Searle et H. Paul Grice, puis le modèle cognitiviste de Dan Sperber et Deirdre Wilson, et enfin les théories de l'école française, représentée par Oswald Ducrot et Jean-Claude Anscombre. Le principal point commun de ces diverses approches est la prise en compte (à des degrés divers), dans l'analyse de l'échange langagier, de phénomènes intervenant dans l'interprétation des énoncés, mais que ni la syntaxe ni la sémantique ne traitent : notions de contexte et de situation de communication, connaissances d'arrière-plan et informations extra-linguistiques, attribution de référents et désambiguïsation, détermination de la force illocutionnaire, etc. La pragmatique permet ainsi de rendre compte de processus non spécifiquement linguistiques de l'interprétation des énoncés. Véritable outil d'initiation aux théories fondatrices de la pragmatique, ce manuel s'adresse aux enseignants et aux étudiants en lettres et en sciences du langage
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Introduction a la pragmatique : les theories fondatrices, actes de langage, pragmatique cognitive, pragmatique integree [texte imprimé] / Martine Bracops, Auteur . - [S.l. : s.n.], 2006 . - 1 vol. (224 p.) ; 24 cm. - ( . Manuels) . ISBN : 978-2-8011-1370-7 Bibliogr. p. 211-216. Glossaire. Index Langues : Français | Catégories : | LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:448 Linguistiques
| | Mots-clés : | La pragmatique | | Résumé : | La pragmatique est une discipline jeune, qui trouve ses véritables fondements dans les années 1950 à 1990. L'objectif de cet ouvrage est de cerner cette période clé afin d'initier aux grandes théories fondatrices le lecteur désireux de se former en la matière. Introduction à la pragmatique présente les travaux des philosophes du langage anglo-saxons John L. Austin, John R. Searle et H. Paul Grice, puis le modèle cognitiviste de Dan Sperber et Deirdre Wilson, et enfin les théories de l'école française, représentée par Oswald Ducrot et Jean-Claude Anscombre. Le principal point commun de ces diverses approches est la prise en compte (à des degrés divers), dans l'analyse de l'échange langagier, de phénomènes intervenant dans l'interprétation des énoncés, mais que ni la syntaxe ni la sémantique ne traitent : notions de contexte et de situation de communication, connaissances d'arrière-plan et informations extra-linguistiques, attribution de référents et désambiguïsation, détermination de la force illocutionnaire, etc. La pragmatique permet ainsi de rendre compte de processus non spécifiquement linguistiques de l'interprétation des énoncés. Véritable outil d'initiation aux théories fondatrices de la pragmatique, ce manuel s'adresse aux enseignants et aux étudiants en lettres et en sciences du langage
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