Catalogue des ouvrages Université de Laghouat
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Titre : | L'abandon scolaire : on ne naît pas décrocheur ! | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Louise Langevin, Auteur | Mention d'édition : | 2 éd. | Editeur : | Montréal [Canada] : Éditions Logiques | Année de publication : | 1999 | Importance : | 480p. | Présentation : | couv. ill. | Format : | 21 cm. | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-89381-545-9 | Langues : | Français | Catégories : | SCIENCES DE L'EDUCATION:371 Psychologie éducationnel , éducation spéciale
| Mots-clés : | L'abandon scolaire les facteurs incriminés | Résumé : | L'abandon scolaire existe dans bien des sociétés industrialisées et sa prévalence interpelle le fonctionnement des systèmes sociaux, économiques et éducatifs. Quand on constate qu'un fort pourcentage de jeunes ne parvient pas à réussir dans ces systèmes, ne faut-il pas alors les examiner et les repenser ? Dans cette deuxième édition revue et augmentée, Louise Langevin propose une analyse de l'abandon scolaire qui, malgré les tentatives qui ont été faites pour l'enrayer, demeure encore aujourd'hui un problème d'envergure pour la société en général et les éducateurs en particulier. L'abandon scolaire renferme une somme de connaissances indispensables à toute personne œuvrant dans le domaine de l'éducation et remet en cause une certaine façon d'apprendre et d'enseigner. Grâce à ce livre, les parents, la communauté, l'administration scolaire, les pédagogues ainsi que les élèves eux-mêmes peuvent être mis à contribution et remédier au problème du décrochage.
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L'abandon scolaire : on ne naît pas décrocheur ! [texte imprimé] / Louise Langevin, Auteur . - 2 éd. . - Montréal (Canada) : Éditions Logiques, 1999 . - 480p. : couv. ill. ; 21 cm. ISBN : 978-2-89381-545-9 Langues : Français Catégories : | SCIENCES DE L'EDUCATION:371 Psychologie éducationnel , éducation spéciale
| Mots-clés : | L'abandon scolaire les facteurs incriminés | Résumé : | L'abandon scolaire existe dans bien des sociétés industrialisées et sa prévalence interpelle le fonctionnement des systèmes sociaux, économiques et éducatifs. Quand on constate qu'un fort pourcentage de jeunes ne parvient pas à réussir dans ces systèmes, ne faut-il pas alors les examiner et les repenser ? Dans cette deuxième édition revue et augmentée, Louise Langevin propose une analyse de l'abandon scolaire qui, malgré les tentatives qui ont été faites pour l'enrayer, demeure encore aujourd'hui un problème d'envergure pour la société en général et les éducateurs en particulier. L'abandon scolaire renferme une somme de connaissances indispensables à toute personne œuvrant dans le domaine de l'éducation et remet en cause une certaine façon d'apprendre et d'enseigner. Grâce à ce livre, les parents, la communauté, l'administration scolaire, les pédagogues ainsi que les élèves eux-mêmes peuvent être mis à contribution et remédier au problème du décrochage.
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371.751-1 | 371.751-1 | Livre interne | BIBLIOTHEQUE CENTRALE | Sciences de L'education (bc) | Disponible |