Catalogue des ouvrages Université de Laghouat
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Détail de l'auteur
Auteur محمود بوسنة
Documents disponibles écrits par cet auteur



[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : اصدارات البرامج الوطنية للبحث Titre original : التبديد المدرسي في الجزائر الاسباب و العلاج Type de document : texte imprimé Auteurs : محمود بوسنة, Directeur de la recherche Editeur : وهران : مركز البحث في الأنثروبولوجيا الإجتماعية والثقافية Année de publication : 2015 Langues : Arabe Langues originales : Français Catégories : PERIODIQUES ET REVUES En ligne : http://www.crasc.dz/pnr/index.php/ar/ [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique اصدارات البرامج الوطنية للبحث = التبديد المدرسي في الجزائر الاسباب و العلاج [texte imprimé] / محمود بوسنة, Directeur de la recherche . - وهران : مركز البحث في الأنثروبولوجيا الإجتماعية والثقافية, 2015.
Langues : Arabe Langues originales : Français
Catégories : PERIODIQUES ET REVUES En ligne : http://www.crasc.dz/pnr/index.php/ar/ الارغونوميا و التنمية في العالم النامي / محمود بوسنة in المجلة الجزائرية لعلم النفس و علوم التربية, العدد2 1986 ([23/10/2018])
[article]
in المجلة الجزائرية لعلم النفس و علوم التربية > العدد2 1986 [23/10/2018] . - ص.ص30-36
Titre : الارغونوميا و التنمية في العالم النامي Type de document : texte imprimé Auteurs : محمود بوسنة, Acteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : ص.ص30-36 Langues : Arabe Français [article] الارغونوميا و التنمية في العالم النامي [texte imprimé] / محمود بوسنة, Acteur . - 2018 . - ص.ص30-36.
Langues : Arabe Français
in المجلة الجزائرية لعلم النفس و علوم التربية > العدد2 1986 [23/10/2018] . - ص.ص30-36-التوجيه المدرسى و المهنى - الخلفية النظرية لمفهوم المشروع و بعض المعطيات الميدانية / محمود بوسنة in مجلة العلوم الانسانية, العدد 10/1998 ([01/01/1998])
[article]
in مجلة العلوم الانسانية > العدد 10/1998 [01/01/1998] . - ص169
Titre : -التوجيه المدرسى و المهنى - الخلفية النظرية لمفهوم المشروع و بعض المعطيات الميدانية Type de document : texte imprimé Auteurs : محمود بوسنة, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : ص169 Langues : Arabe [article] -التوجيه المدرسى و المهنى - الخلفية النظرية لمفهوم المشروع و بعض المعطيات الميدانية [texte imprimé] / محمود بوسنة, Auteur . - 1998 . - ص169.
Langues : Arabe
in مجلة العلوم الانسانية > العدد 10/1998 [01/01/1998] . - ص169الحركة الجمعوية فى الجزائر : نشأتها و طبيعة تطورها و مدى مساهمتها فى تحقيق الامن و التنمية / محمود بوسنة in مجلة العلوم الانسانية, العدد 17 جوان 2002 ([01/06/2002])
[article]
in مجلة العلوم الانسانية > العدد 17 جوان 2002 [01/06/2002] . - ص133
Titre : الحركة الجمعوية فى الجزائر : نشأتها و طبيعة تطورها و مدى مساهمتها فى تحقيق الامن و التنمية Type de document : texte imprimé Auteurs : محمود بوسنة, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : ص133 Langues : Arabe [article] الحركة الجمعوية فى الجزائر : نشأتها و طبيعة تطورها و مدى مساهمتها فى تحقيق الامن و التنمية [texte imprimé] / محمود بوسنة, Auteur . - 2002 . - ص133.
Langues : Arabe
in مجلة العلوم الانسانية > العدد 17 جوان 2002 [01/06/2002] . - ص133تاملات حول تطور التعليم العالى فى الوطن العربى و مدى مساهمته فى عملية التنمية ,عرض لتجربة الجزائر / محمود بوسنة in مجلة العلوم الانسانية, العدد 13 جوان 2000 ([01/06/2000])
[article]
in مجلة العلوم الانسانية > العدد 13 جوان 2000 [01/06/2000] . - ص7
Titre : تاملات حول تطور التعليم العالى فى الوطن العربى و مدى مساهمته فى عملية التنمية ,عرض لتجربة الجزائر Type de document : texte imprimé Auteurs : محمود بوسنة, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : ص7 Langues : Arabe [article] تاملات حول تطور التعليم العالى فى الوطن العربى و مدى مساهمته فى عملية التنمية ,عرض لتجربة الجزائر [texte imprimé] / محمود بوسنة, Auteur . - 2000 . - ص7.
Langues : Arabe
in مجلة العلوم الانسانية > العدد 13 جوان 2000 [01/06/2000] . - ص7تاملات حول مدى فعالية الاصلاحات التربوية في الجزائر / محمود بوسنة in دفاتر المخبر, العدد الخامس جوان 2009 ([01/05/2009])
Permalinkجويلية 2014 - التبديد المدرسي في الجزائر الاسباب و العلاج (Bulletin de اصدارات البرامج الوطنية للبحث, جويلية 2014 [30/10/2017]) / محمود بوسنة
Permalinkدراسة العلاقة بين مدى التعرض لتأثير المدنية الحديثة و قيم التسامح و التسلط عند تلاميذ التعليم الثانوي في الريف و المدينة / بلقاسم يخلف
Permalink