خصائص التلاميذ ذوي اﻹحتياجات الخاصة و استراتيجيات تدريسهم / مارتن هنلي

Public ISBD Titre : خصائص التلاميذ ذوي اﻹحتياجات الخاصة و استراتيجيات تدريسهم Type de document : texte imprimé Auteurs : مارتن هنلي, Auteur ; جابر عببد الحميد جابر, Auteur Editeur : القاهرة : دارالفكر العربي Année de publication : 2001 Importance : 625.ص Présentation : مج. موضح وملون Format : 24 .سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-1418-8 Langues : Arabe Catégories : SCIENCES DE L'EDUCATION:371 Psychologie éducationnel , éducation spéciale Mots-clés : تربية خاصة ، التلاميذ ،ذوي اﻹحتياجات الخاصة ،التدريس خصائص التلاميذ ذوي اﻹحتياجات الخاصة و استراتيجيات تدريسهم [texte imprimé] / مارتن هنلي, Auteur ; جابر عببد الحميد جابر, Auteur . - القاهرة : دارالفكر العربي, 2001 . - 625.ص : مج. موضح وملون ; 24 .سم. ISBN : 978-977-10-1418-8 Langues : Arabe Catégories : SCIENCES DE L'EDUCATION:371 Psychologie éducationnel , éducation spéciale Mots-clés : تربية خاصة ، التلاميذ ،ذوي اﻹحتياجات الخاصة ،التدريس

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
371.573-1	371.573-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE CENTRALE	Sciences de L'education (bc)	Disponible
371.422-01	371.422-01	Livre interne	BIBLIOTHEQUE DES SCIENCES SOCIALES	éducation et apprentissage (shsi)	Disponible

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