Catalogue des ouvrages Université de Laghouat
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370.411-1 | 370.411-1 | Livre interne | BIBLIOTHEQUE CENTRALE | Psychologie (bc) | Disponible |

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370.414-1 | 370.414-1 | Livre interne | BIBLIOTHEQUE CENTRALE | Psychologie (bc) | Disponible |

Titre : | Moi, j'enseigne, mais eux apprennent-ils ? | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Michel Saint-Onge, Auteur | Mention d'édition : | 2e ed. | Editeur : | Québec [canada] : Éditions Beauchemin | Année de publication : | 1993 | Collection : | Agora num. 4 | Importance : | XV-123 p. | Présentation : | ill. | Format : | 23 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 2-7616-0534-9 | Prix : | 89 F | Note générale : | Bibliogr. p. 119-123 | Langues : | Français | Catégories : | SCIENCES DE L'EDUCATION:370 Genéralités en sciences de l'éducation ( dictionnaires , encyclopédies )
| Mots-clés : | Pedagogie Relations maitre-eleve Psychologie de l'education | Index. décimale : | 37 | Résumé : | Ce livre rassemble des réflexions sur la compétence professionnelle, la relation enseignement-apprentissage et l'étude. Outil de perfectionnement ou de formation, il s'adresse à l'ensemble des enseignantes et enseignants actuels et en devenir. Michel Saint-Onge est déjà bien connu dans le milieu de l'enseignement supérieur. Comme membre du Groupe de recherche-action de Performa à l'Université de Sherbrooke (Québec), il a eu l'occasion de travailler avec les conseillers pédagogiques sur des thèmes comme l'apprentissage, l'enseignement, l'évaluation formative. De plus, il a enseigné la psychopédagogie au Québec et en Afriqueهذا الكتاب يجمع انعكاسات على الكفاءة المهنية ، وعلاقة التعليم والتعلم والدراسة. أداة للتنمية والتدريب ، وأنها لجميع المعلمين في الحاضر والمستقبل. ميشال سان Onge هو معروف جيدا في خضم التعليم العالي. كعضو في الأسهم أداء البحوث في جامعة شيربروك (كيبيك) ، كانت لديه فرصة للعمل مع المرشدين في المدارس حول موضوعات مثل التعليم والتدريس والتقييم التكويني. بالإضافة إلى ذلك ، درس علم النفس في كيبيك وافريقيا. |
Moi, j'enseigne, mais eux apprennent-ils ? [texte imprimé] / Michel Saint-Onge, Auteur . - 2e ed. . - Québec (canada) : Éditions Beauchemin, 1993 . - XV-123 p. : ill. ; 23 cm. - ( Agora; 4) . ISBN : 2-7616-0534-9 : 89 F Bibliogr. p. 119-123 Langues : Français Catégories : | SCIENCES DE L'EDUCATION:370 Genéralités en sciences de l'éducation ( dictionnaires , encyclopédies )
| Mots-clés : | Pedagogie Relations maitre-eleve Psychologie de l'education | Index. décimale : | 37 | Résumé : | Ce livre rassemble des réflexions sur la compétence professionnelle, la relation enseignement-apprentissage et l'étude. Outil de perfectionnement ou de formation, il s'adresse à l'ensemble des enseignantes et enseignants actuels et en devenir. Michel Saint-Onge est déjà bien connu dans le milieu de l'enseignement supérieur. Comme membre du Groupe de recherche-action de Performa à l'Université de Sherbrooke (Québec), il a eu l'occasion de travailler avec les conseillers pédagogiques sur des thèmes comme l'apprentissage, l'enseignement, l'évaluation formative. De plus, il a enseigné la psychopédagogie au Québec et en Afriqueهذا الكتاب يجمع انعكاسات على الكفاءة المهنية ، وعلاقة التعليم والتعلم والدراسة. أداة للتنمية والتدريب ، وأنها لجميع المعلمين في الحاضر والمستقبل. ميشال سان Onge هو معروف جيدا في خضم التعليم العالي. كعضو في الأسهم أداء البحوث في جامعة شيربروك (كيبيك) ، كانت لديه فرصة للعمل مع المرشدين في المدارس حول موضوعات مثل التعليم والتدريس والتقييم التكويني. بالإضافة إلى ذلك ، درس علم النفس في كيبيك وافريقيا. |
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370.392-1 | 370.392-1 | Livre interne | BIBLIOTHEQUE CENTRALE | Sciences de L'education (bc) | Disponible |