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Auteur محمد لبقع

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الاتجاه نحو مهنة التدريس وعلاقته بدافعية التعلم / محمد لبقع

Public

ISBD

Titre : الاتجاه نحو مهنة التدريس وعلاقته بدافعية التعلم : دراسة ميدانية على طلبة المدرسة العليا للاساتذة بجامعة الاغواط
Type de document : texte manuscrit
Auteurs : محمد لبقع, Auteur ; فتيحة جخدم, Directeur de thèse
Editeur : جامعة الأغواط - قسم علم النفس علوم التربية و الارطفونيا
Année de publication : 2015-2016
Importance : 91ص.
Présentation : ملاحق
Format : 27سم.
Langues : Arabe
Catégories : THESES
note de thèses : مذكرة ماستر في علوم التربية ارشاد وتوجيه

الاتجاه نحو مهنة التدريس وعلاقته بدافعية التعلم : دراسة ميدانية على طلبة المدرسة العليا للاساتذة بجامعة الاغواط [texte manuscrit] / محمد لبقع, Auteur ; فتيحة جخدم, Directeur de thèse . - [S.l.] : جامعة الأغواط - قسم علم النفس علوم التربية و الارطفونيا, 2015-2016 . - 91ص. : ملاحق ; 27سم.
Langues : Arabe
Catégories : THESES
note de thèses : مذكرة ماستر في علوم التربية ارشاد وتوجيه

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
THP3-67-1 THP3-67-1 Livre interne BIBLIOTHEQUE D'ANNEXE D'AFLOU Psychologie (afl) Disponible

مستويات القلق لدى طلاب الجامعة / أحمد دعماش

Public

ISBD

Titre : مستويات القلق لدى طلاب الجامعة : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الحقوق و الأدب العربي بجامعة الأغواط
Type de document : texte manuscrit
Auteurs : أحمد دعماش, Auteur ; محمد لبقع, Auteur ; نعيمة غزال, Directeur de thèse
Editeur : الاغواط [الجزائر] : جامعة الاغواط
Année de publication : 2009/2010
Importance : 95ص
Format : 27سم
Langues : Arabe
Catégories : THESES :02 psychologie
note de thèses : Mémoire de licence en psychologie

مستويات القلق لدى طلاب الجامعة : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الحقوق و الأدب العربي بجامعة الأغواط [texte manuscrit] / أحمد دعماش, Auteur ; محمد لبقع, Auteur ; نعيمة غزال, Directeur de thèse . - الاغواط (الجزائر) : جامعة الاغواط, 2009/2010 . - 95ص ; 27سم.
Langues : Arabe
Catégories : THESES :02 psychologie
note de thèses : Mémoire de licence en psychologie

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th 02-563 th 02-563 Thése SALLE DES THESES bibliothèque centrale théses en psychologie Disponible