S'entraîner en maladies infectieuses / Patricia Debuigny

Public ISBD Titre : S'entraîner en maladies infectieuses Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Debuigny, Auteur ; Carole Siebert, Auteur Editeur : Paris : Masson Année de publication : 2008 Collection : Évaluation en IFSI Importance : 1 vol. (114 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-70444-4 Langues : Français Catégories : MEDECINE Mots-clés : Maladies infectieuses  Soins infirmiers Résumé : Cet ouvrage consacré aux maladies infectieuses propose : une partie " Méthodo ", qui donne une approche méthodologique et des outils pour traiter les différents types de sujets ; un résumé de cours, " Flash révisions ", qui regroupe les connaissances incontournables en maladies infectieuses sous forme de plan de cours. Les principales pathologies sont développées en lien avec les traitements thérapeutiques ; une partie " Entraînement ", la plus importante, qui offre des sujets d'évaluation sous différentes formes, de niveau progressif, permettant de tester ses connaissances et de se mettre en situation d'examen : QCM, schémas à légender, cas cliniques, tous accompagnés de leur corrigé. Cet ouvrage permet une préparation rapide et efficace à l'évaluation du module. S'entraîner en maladies infectieuses [texte imprimé] / Patricia Debuigny, Auteur ; Carole Siebert, Auteur . - Paris : Masson, 2008 . - 1 vol. (114 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Évaluation en IFSI) . ISBN : 978-2-294-70444-4 Langues : Français Catégories : MEDECINE Mots-clés : Maladies infectieuses  Soins infirmiers Résumé : Cet ouvrage consacré aux maladies infectieuses propose : une partie " Méthodo ", qui donne une approche méthodologique et des outils pour traiter les différents types de sujets ; un résumé de cours, " Flash révisions ", qui regroupe les connaissances incontournables en maladies infectieuses sous forme de plan de cours. Les principales pathologies sont développées en lien avec les traitements thérapeutiques ; une partie " Entraînement ", la plus importante, qui offre des sujets d'évaluation sous différentes formes, de niveau progressif, permettant de tester ses connaissances et de se mettre en situation d'examen : QCM, schémas à légender, cas cliniques, tous accompagnés de leur corrigé. Cet ouvrage permet une préparation rapide et efficace à l'évaluation du module.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
616.289-1	616.289-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE DE MEDECINE	Maladies	Disponible
616.289-2	616.289-2	Livre externe	BIBLIOTHEQUE DE MEDECINE	Maladies	Disponible

Thérapeutique et contribution au diagnostic médical / Patricia Debuigny

Public ISBD Titre : Thérapeutique et contribution au diagnostic médical : unité d'enseignement 4.4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Debuigny, Auteur ; Hervé Oléon, Auteur Editeur : New York ;Paris ;London [Usa ;France ;Royaume-Uni] : Elsevier Année de publication : 2012 Collection : Les essentiels en IFSI Importance : 1 vol. (XVII-306 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71418-4 Langues : Français Catégories : MEDECINE Mots-clés : Diagnostic infirmier  Soins infirmiers -- Pratique Résumé : Ce volume est consacré aux UE 4.4 (S2, S4, S5) Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical. Chaque chapitre est articulé en trois volets. - Le volet COMPRENDRE qui permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels. - Le volet AGIR qui propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation. Ces situations professionnelles sont analysées en quatre étapes, clairement exposées en tableaux très didactiques, qui rendent compte de la progression du raisonnement clinique infirmier. - Le volet S'ENTRAINER qui offre enfin de tester ses connaissances au moyen de QCM, QROC, etc. et de transférer ses connaissances à une situation nouvelle, permettant la transposition des savoirs dans un nouveau contexte. Les corrigés sont donnés à la suite. Note de contenu : La couv. porte en plus : "nouveau programme" et "comprendre le cours, agir en situation, s'entraîner". - Glossaire. Index Thérapeutique et contribution au diagnostic médical : unité d'enseignement 4.4 [texte imprimé] / Patricia Debuigny, Auteur ; Hervé Oléon, Auteur . - New York ;Paris ;London (Usa ;France ;Royaume-Uni) : Elsevier, 2012 . - 1 vol. (XVII-306 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Les essentiels en IFSI) . ISBN : 978-2-294-71418-4 Langues : Français Catégories : MEDECINE Mots-clés : Diagnostic infirmier  Soins infirmiers -- Pratique Résumé : Ce volume est consacré aux UE 4.4 (S2, S4, S5) Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical. Chaque chapitre est articulé en trois volets. - Le volet COMPRENDRE qui permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels. - Le volet AGIR qui propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation. Ces situations professionnelles sont analysées en quatre étapes, clairement exposées en tableaux très didactiques, qui rendent compte de la progression du raisonnement clinique infirmier. - Le volet S'ENTRAINER qui offre enfin de tester ses connaissances au moyen de QCM, QROC, etc. et de transférer ses connaissances à une situation nouvelle, permettant la transposition des savoirs dans un nouveau contexte. Les corrigés sont donnés à la suite. Note de contenu : La couv. porte en plus : "nouveau programme" et "comprendre le cours, agir en situation, s'entraîner". - Glossaire. Index

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