L'apport du travail en groupe l'enseignement/apprentissage du F.L.E chez les apprenants de premiére année secondaire lettres / Mohamed Slimani

Public ISBD Titre : L'apport du travail en groupe l'enseignement/apprentissage du F.L.E chez les apprenants de premiére année secondaire lettres : (cas du lycée 1er novembre 1954 - laghouat) Type de document : texte manuscrit Auteurs : Mohamed Slimani, Auteur ; Abdallah Grari, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2014 Importance : 100p Format : 27cm Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de master en didactique du français langue étrangére L'apport du travail en groupe l'enseignement/apprentissage du F.L.E chez les apprenants de premiére année secondaire lettres : (cas du lycée 1er novembre 1954 - laghouat) [texte manuscrit] / Mohamed Slimani, Auteur ; Abdallah Grari, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2014 . - 100p ; 27cm. Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de master en didactique du français langue étrangére

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th 21-36	th 21-36	Thése	SALLE DES THESES bibliothèque centrale	théses en langue et littérature française	Disponible

LA MOTIVATION SCOLAIRE DANS L'APPRENTISSAGE DU F.L.E CHEZ LES APPRENANTS DE PREMIÉRE ANNÉE MOYENNE / Mohamed Slimani

Public ISBD Titre : LA MOTIVATION SCOLAIRE DANS L'APPRENTISSAGE DU F.L.E CHEZ LES APPRENANTS DE PREMIÉRE ANNÉE MOYENNE : (CAS DU COLLÉGE EZZAHRA -LAGHOUAT) Type de document : texte manuscrit Auteurs : Mohamed Slimani, Auteur ; Nadia Mahi, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2011/2012 Importance : 68P Format : 27CM Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de lisence en Langue et litterature française LA MOTIVATION SCOLAIRE DANS L'APPRENTISSAGE DU F.L.E CHEZ LES APPRENANTS DE PREMIÉRE ANNÉE MOYENNE : (CAS DU COLLÉGE EZZAHRA -LAGHOUAT) [texte manuscrit] / Mohamed Slimani, Auteur ; Nadia Mahi, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2011/2012 . - 68P ; 27CM. Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de lisence en Langue et litterature française

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th 21-14	th 21-14	Thése	SALLE DES THESES bibliothèque centrale	théses en langue et littérature française	Disponible

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