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الطريقة الحوارية و أثرها في تحقيق التكيف الدراسي لدى تلميذ سنة ثالثة ثانوي / مباركة مكي

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ISBD

Titre :	الطريقة الحوارية و أثرها في تحقيق التكيف الدراسي لدى تلميذ سنة ثالثة ثانوي : الأغواط و الجلفة نموذجا
Type de document :	texte manuscrit
Auteurs :	مباركة مكي, Auteur ; خديجة شايب, Auteur ; لخضر قويدري, Directeur de thèse
Editeur :	الاغواط [الجزائر] : جامعة الاغواط
Année de publication :	2005/2006
Importance :	58ص
Format :	27سم
Langues :	Arabe
Catégories :	THESES :02 psychologie
note de thèses :	Mémoire de licence en psychologie

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
th 02-208	th 02-208	Thése	SALLE DES THESES bibliothèque centrale	théses en psychologie	Disponible

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