مدى أهمية تطبيق إجراءات التعرف على التلاميذ ذوي التخلف العقلي واحتياجاتهم التربوية الفردية من قبل برامج التربية الفكرية بالمملكة العربية السعودية / عبد الله الوابلي in المجلة التربوية, المجلد السابع عشر -العدد 68 -سبتمبر 2003 ([01/09/2003])

Public ISBD [article]  in المجلة التربوية > المجلد السابع عشر -العدد 68 -سبتمبر 2003 [01/09/2003] Titre : مدى أهمية تطبيق إجراءات التعرف على التلاميذ ذوي التخلف العقلي واحتياجاتهم التربوية الفردية من قبل برامج التربية الفكرية بالمملكة العربية السعودية Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الله الوابلي, Auteur Année de publication : 2003 Langues : Arabe Anglais [article] مدى أهمية تطبيق إجراءات التعرف على التلاميذ ذوي التخلف العقلي واحتياجاتهم التربوية الفردية من قبل برامج التربية الفكرية بالمملكة العربية السعودية [texte imprimé] / عبد الله الوابلي, Auteur . - 2003. Langues : Arabe Anglais in المجلة التربوية > المجلد السابع عشر -العدد 68 -سبتمبر 2003 [01/09/2003]

واقع ممارسة القياس و اهمية استخدامه في مجال التدريب على المهارات الاجتماعية للطلاب المتخلفين عقليا / عبد الله الوابلي in مجلة جامعة الملك سعود, المجلد الثالث عشر 2001 ([01/01/2001])

Public ISBD [article]  in مجلة جامعة الملك سعود > المجلد الثالث عشر 2001 [01/01/2001] . - ص199 Titre : واقع ممارسة القياس و اهمية استخدامه في مجال التدريب على المهارات الاجتماعية للطلاب المتخلفين عقليا Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الله الوابلي, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : ص199 Langues : Arabe Anglais Langues originales : Arabe Anglais [article] واقع ممارسة القياس و اهمية استخدامه في مجال التدريب على المهارات الاجتماعية للطلاب المتخلفين عقليا [texte imprimé] / عبد الله الوابلي, Auteur . - 2001 . - ص199. Langues : Arabe Anglais Langues originales : Arabe Anglais in مجلة جامعة الملك سعود > المجلد الثالث عشر 2001 [01/01/2001] . - ص199

---

page 1/1