L'évolution psychologique de l'enfant / Henri Wallon

Public ISBD Titre : L'évolution psychologique de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Wallon, Auteur Mention d'édition : 11e édition Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : DL 2003 Collection : Cursus Sous-collection : Psychologie Importance : 1 vol. (187 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-200-26303-1 Prix : 16 EUR Langues : Français Catégories : PSYCHOLOGIE:155 La psychologie différentielle et psychologie de croissance Mots-clés : Enfants -- Psychologie Résumé : Réédition d'un classique de la psychologie de l'enfant, et l'oeuvre la mieux connue du célèbre pédagogue. Il aborde les grands problèmes de la psychologie de l'enfant : le jeu, la motricité, le développement de l'affectivité, le langage, etc.Henri Wallon, disparu en 1962, a été le grand fondateur en France de la psychologie moderne de l'enfant. Sans négliger, pour d'autres pays, le Suisse Jean Piaget, Arnold Gesell aux Etats-Unis, et, bien entendu, Sigmund Freud et Charlotte Bühler pour l'aire de langue allemande. L'œuvre de Wallon occupe donc une part importante dans l'héritage original et caractéristique de la psychologie européenne, lui-même d'une grande valeur actuelle et potentielle pour l'enseignant, le chercheur, l'étudiant, et en général le lecteur contemporain. Outre cela, L'évolution psychologique de l'enfant (1941) représente l'exposé le plus synthétique et le plus complet de la pensée wallonienne. Du fait de la richesse interdisciplinaire de ses perspectives multiples, cet ouvrage reste d'un intérêt majeur, au-delà même de la psychologie de l'enfant, non seulement pour les psychologues des autres spécialités, mais aussi pour le public concerné par d'autres domaines du savoir, tels que les sciences de l'éducation, la psychanalyse, la médecine, les neurosciences, les sciences cognitives et, assurément, la philosophie. L'évolution psychologique de l'enfant [texte imprimé] / Henri Wallon, Auteur  . -  11e édition . - Paris : Armand Colin, DL 2003 . - 1 vol. (187 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Cursus. Psychologie) . ISBN : 2-200-26303-1 : 16 EUR Langues : Français Catégories : PSYCHOLOGIE:155 La psychologie différentielle et psychologie de croissance Mots-clés : Enfants -- Psychologie Résumé : Réédition d'un classique de la psychologie de l'enfant, et l'oeuvre la mieux connue du célèbre pédagogue. Il aborde les grands problèmes de la psychologie de l'enfant : le jeu, la motricité, le développement de l'affectivité, le langage, etc.Henri Wallon, disparu en 1962, a été le grand fondateur en France de la psychologie moderne de l'enfant. Sans négliger, pour d'autres pays, le Suisse Jean Piaget, Arnold Gesell aux Etats-Unis, et, bien entendu, Sigmund Freud et Charlotte Bühler pour l'aire de langue allemande. L'œuvre de Wallon occupe donc une part importante dans l'héritage original et caractéristique de la psychologie européenne, lui-même d'une grande valeur actuelle et potentielle pour l'enseignant, le chercheur, l'étudiant, et en général le lecteur contemporain. Outre cela, L'évolution psychologique de l'enfant (1941) représente l'exposé le plus synthétique et le plus complet de la pensée wallonienne. Du fait de la richesse interdisciplinaire de ses perspectives multiples, cet ouvrage reste d'un intérêt majeur, au-delà même de la psychologie de l'enfant, non seulement pour les psychologues des autres spécialités, mais aussi pour le public concerné par d'autres domaines du savoir, tels que les sciences de l'éducation, la psychanalyse, la médecine, les neurosciences, les sciences cognitives et, assurément, la philosophie.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
155.176-1	155.176-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE CENTRALE	Psychologie (bc)	Disponible

Psychologie sociale expérimentale / ewa Drozda-Senkowska

Public ISBD Titre : Psychologie sociale expérimentale Type de document : texte imprimé Auteurs : ewa Drozda-Senkowska, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : impr. 2006 Collection : Cursus Sous-collection : Psychologie Importance : 1 vol. (202 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26830-5 Langues : Français Catégories : SOCIOLOGIE: 302 INTERACTION SOCIALE Mots-clés : psychologie  experimentale Résumé : Depuis ses débuts, la psychologie sociale a fait appel à l'expérimentation. Cette méthode d'investigation scientifique impose de nombreuses exigences. Il est, en effet, difficile de comprendre la plupart des travaux menés à ce jour, dans ce domaine, si l'apprentissage de cette discipline n'a pas été précédé par la connaissance expérimentale. Cet ouvrage a été conçu pour pallier cette difficulté. Après une brève présentation des fondements de la méthode expérimentale, suit l'analyse des principales expérimentations dans trois domaines fréquemment enseignés en premier cycle : l'influence sociale, le groupe et la perception sociale. On découvre alors que l'expérimentation en psychologie sociale est une fascinante aventure intellectuelle, un défi lancé aux chercheurs et à tous ceux qui veulent comprendre les phénomènes sociaux sans réduire leur complexité. Excellente initiation à la psychologie sociale expérimentale, ce manuel répond aux besoins des étudiants qui découvrent la psychologie sociale dans le cadre des enseignements dispensés en premier cycle universitaire. Cependant, il peut également intéresser tous ceux qui, pour des raisons professionnelles ou personnelles, cherchent à se familiariser avec cette discipline qui éclaire d'un regard particulier l'individu dans son fonctionnement avec autrui. Psychologie sociale expérimentale [texte imprimé] / ewa Drozda-Senkowska, Auteur  . -  2e édition . - Paris : Armand Colin, impr. 2006 . - 1 vol. (202 p.) : ill. ; 21 cm. - (Cursus. Psychologie) . ISBN : 978-2-200-26830-5 Langues : Français Catégories : SOCIOLOGIE: 302 INTERACTION SOCIALE Mots-clés : psychologie  experimentale Résumé : Depuis ses débuts, la psychologie sociale a fait appel à l'expérimentation. Cette méthode d'investigation scientifique impose de nombreuses exigences. Il est, en effet, difficile de comprendre la plupart des travaux menés à ce jour, dans ce domaine, si l'apprentissage de cette discipline n'a pas été précédé par la connaissance expérimentale. Cet ouvrage a été conçu pour pallier cette difficulté. Après une brève présentation des fondements de la méthode expérimentale, suit l'analyse des principales expérimentations dans trois domaines fréquemment enseignés en premier cycle : l'influence sociale, le groupe et la perception sociale. On découvre alors que l'expérimentation en psychologie sociale est une fascinante aventure intellectuelle, un défi lancé aux chercheurs et à tous ceux qui veulent comprendre les phénomènes sociaux sans réduire leur complexité. Excellente initiation à la psychologie sociale expérimentale, ce manuel répond aux besoins des étudiants qui découvrent la psychologie sociale dans le cadre des enseignements dispensés en premier cycle universitaire. Cependant, il peut également intéresser tous ceux qui, pour des raisons professionnelles ou personnelles, cherchent à se familiariser avec cette discipline qui éclaire d'un regard particulier l'individu dans son fonctionnement avec autrui.

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302.121-1	302.121-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE CENTRALE	Sociologie (bc)	Disponible

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