Titre :	Jouer, représenter : Pratiques dramatiques et formation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Pierre Ryngaert, Auteur
Editeur :	Paris : Armand Colin
Année de publication :	2009
Collection :	Lettres sup
Importance :	141p
Présentation :	Couv. ill.
Format :	22cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-200-24799-7
Langues :	Français
Catégories :	SCIENCES DE L'EDUCATION:370 Genéralités en sciences de l'éducation ( dictionnaires , encyclopédies )
Mots-clés :	Art dramatique  théâtre-étude et enseignement
Résumé :	Ce livre traite du jeu théâtral sur scène et dans le cadre pédagogique. Il interroge la capacité de jeu, la relation au partenaire, l'écoute ; il décrit et analyse les pratiques d'atelier comme l'improvisation. Il permet de réfléchir aux modalités d'une " théâtralité discrète " qui fasse le lien entre les phénomènes sensibles et leur expression artistique. Loin des listes d'astuces et de ficelles de la représentation, c'est une réflexion sur l'expression de l'intériorité, de la sensibilité du sujet via les formes codées du théâtre. L'auteur propose une approche à la fois théorique et pratique : de nombreuses mises en situation viennent éclairer le propos.

Jouer, représenter : Pratiques dramatiques et formation [texte imprimé] / Jean-Pierre Ryngaert, Auteur . - Paris : Armand Colin, 2009 . - 141p : Couv. ill. ; 22cm. - (Lettres sup) .
ISBN : 978-2-200-24799-7
Langues : Français

Catégories :	SCIENCES DE L'EDUCATION:370 Genéralités en sciences de l'éducation ( dictionnaires , encyclopédies )
Mots-clés :	Art dramatique  théâtre-étude et enseignement
Résumé :	Ce livre traite du jeu théâtral sur scène et dans le cadre pédagogique. Il interroge la capacité de jeu, la relation au partenaire, l'écoute ; il décrit et analyse les pratiques d'atelier comme l'improvisation. Il permet de réfléchir aux modalités d'une " théâtralité discrète " qui fasse le lien entre les phénomènes sensibles et leur expression artistique. Loin des listes d'astuces et de ficelles de la représentation, c'est une réflexion sur l'expression de l'intériorité, de la sensibilité du sujet via les formes codées du théâtre. L'auteur propose une approche à la fois théorique et pratique : de nombreuses mises en situation viennent éclairer le propos.