Titre :	Chimie générale T1 : CAPES de physique et chimie, agrégation de sciences physiques, option physique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-François Le Maréchal, Auteur ; Bénédicte Nowak-Leclercq, Auteur
Editeur :	Paris [France] : Dunod
Année de publication :	2006
Collection :	Sciences Sup
Importance :	294 p.
Présentation :	ill
Format :	25 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-10-004311-8
Langues :	Français
Catégories :	CHIMIE:541.1 CHIMIE GENERALE
Mots-clés :	Chimie  Expériences
Résumé :	Cet ouvrage a pour ambition d'aider les futurs professeurs certifiés ou agrégés à préparer les épreuves de leurs concours, et plus spécifiquement l'oral. Ce recueil d'expériences de chimie adopte une présentation originale qui, en regard de chaque mode opératoire, justifie les différents choix de températures, de composés chimiques, de volumes, de verrerie, etc. Le lecteur peut ainsi non seulement suivre un mode opératoire détaillé pour reproduire une expérience, mais aussi en comprendre simultanément chaque détail, ce qui répond aux attentes du jury. Plus que la chimie, c'est le candidat au concours qui est au centre de cet ouvrage et, plus généralement, tout enseignant qui veut maîtriser suffisamment ce qu'il enseigne pour pouvoir transmettre les concepts de base de la chimie en s'aidant de l'expérience.

Chimie générale T1 : CAPES de physique et chimie, agrégation de sciences physiques, option physique [texte imprimé] / Jean-François Le Maréchal, Auteur ; Bénédicte Nowak-Leclercq, Auteur . - Paris (France) : Dunod, 2006 . - 294 p. : ill ; 25 cm. - (Sciences Sup) .
ISBN : 978-2-10-004311-8
Langues : Français

Catégories :	CHIMIE:541.1 CHIMIE GENERALE
Mots-clés :	Chimie  Expériences
Résumé :	Cet ouvrage a pour ambition d'aider les futurs professeurs certifiés ou agrégés à préparer les épreuves de leurs concours, et plus spécifiquement l'oral. Ce recueil d'expériences de chimie adopte une présentation originale qui, en regard de chaque mode opératoire, justifie les différents choix de températures, de composés chimiques, de volumes, de verrerie, etc. Le lecteur peut ainsi non seulement suivre un mode opératoire détaillé pour reproduire une expérience, mais aussi en comprendre simultanément chaque détail, ce qui répond aux attentes du jury. Plus que la chimie, c'est le candidat au concours qui est au centre de cet ouvrage et, plus généralement, tout enseignant qui veut maîtriser suffisamment ce qu'il enseigne pour pouvoir transmettre les concepts de base de la chimie en s'aidant de l'expérience.