Titre :	Séries numériques, séries de fonctions, séries entières T2
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Monna Gilbert, Auteur ; Rémi Morvan, Collaborateur
Editeur :	Toulouse : Éditions Cépaduès
Année de publication :	2008
Collection :	Bien débuter en mathématiques
Importance :	1 vol. (148 p.).
Présentation :	ill. en noir et en coul.
Format :	21 cm.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-85428-832-2
Note générale :	Notice réd. d'après la couv..
Langues :	Français
Catégories :	MATH:515 Analyse
Mots-clés :	Séries (mathématiques )  Problèmes et exercices
Résumé :	Cet ouvrage est un recueil de problèmes de mathématiques consacrés aux séries numériques, aux séries de fonctions et aux séries entières. Ce thème est généralement abordé en deuxième année d'enseignement supérieur. Il s'adresse donc aux étudiants de deuxième et troisième année d'Université (L2, L3), aux étudiants de deuxième année des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles, ainsi qu'aux étudiants qui préparent le C.A.P.E.S. de Mathématiques. Chaque problème est soigneusement corrigé, commenté, et propose pour chaque question une solution précise. Ce fascicule permet ainsi au lecteur de "savoir ce qu'on attend de lui le jour d'un concours ou d'un examen". Chaque problème est aussi précédé de rappels de cours indispensables à sa résolution. Certains problèmes offrent également au lecteur la possibilité de faire une synthèse des connaissances qu'il a acquises au cours de ses études. Il pourra ainsi tester son niveau et constater ses progrès. Le texte est agrémenté de pages historiques, qui replacent les résultats énoncés dans leur contexte.

Séries numériques, séries de fonctions, séries entières T2 [texte imprimé] / Monna Gilbert, Auteur ; Rémi Morvan, Collaborateur . - Toulouse : Éditions Cépaduès, 2008 . - 1 vol. (148 p.). : ill. en noir et en coul. ; 21 cm.. - (Bien débuter en mathématiques) .
ISBN : 978-2-85428-832-2
Notice réd. d'après la couv..
Langues : Français

Catégories :	MATH:515 Analyse
Mots-clés :	Séries (mathématiques )  Problèmes et exercices
Résumé :	Cet ouvrage est un recueil de problèmes de mathématiques consacrés aux séries numériques, aux séries de fonctions et aux séries entières. Ce thème est généralement abordé en deuxième année d'enseignement supérieur. Il s'adresse donc aux étudiants de deuxième et troisième année d'Université (L2, L3), aux étudiants de deuxième année des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles, ainsi qu'aux étudiants qui préparent le C.A.P.E.S. de Mathématiques. Chaque problème est soigneusement corrigé, commenté, et propose pour chaque question une solution précise. Ce fascicule permet ainsi au lecteur de "savoir ce qu'on attend de lui le jour d'un concours ou d'un examen". Chaque problème est aussi précédé de rappels de cours indispensables à sa résolution. Certains problèmes offrent également au lecteur la possibilité de faire une synthèse des connaissances qu'il a acquises au cours de ses études. Il pourra ainsi tester son niveau et constater ses progrès. Le texte est agrémenté de pages historiques, qui replacent les résultats énoncés dans leur contexte.

Titre :	Algèbre linéaire et euclidienne T3
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Monna Gilbert, Auteur ; Rémi Morvan, Collaborateur
Editeur :	Toulouse : Éditions Cépaduès
Année de publication :	2009
Collection :	Bien débuter en mathématiques
Importance :	150 p
Présentation :	ill. en noir et en coul.
Format :	21 cm.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-85428-882-7
Note générale :	Notice réd. d'après la couv..
Langues :	Français
Catégories :	MATH:515 Analyse
Mots-clés :	Algèbre linéaire  Endomorphismes (théorie des groupes )
Résumé :	Cet ouvrage est un recueil de problèmes de mathématiques consacrés aux séries numériques, aux séries de fonctions et aux séries entières. Ce thème est généralement abordé en deuxième année d'enseignement supérieur. Il s'adresse donc aux étudiants de deuxième et troisième année d'Université (L2, L3), aux étudiants de deuxième année des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles, ainsi qu'aux étudiants qui préparent le C.A.P.E.S. de Mathématiques. Chaque problème est soigneusement corrigé, commenté, et propose pour chaque question une solution précise. Ce fascicule permet ainsi au lecteur de "savoir ce qu'on attend de lui le jour d'un concours ou d'un examen". Chaque problème est aussi précédé de rappels de cours indispensables à sa résolution. Certains problèmes offrent également au lecteur la possibilité de faire une synthèse des connaissances qu'il a acquises au cours de ses études. Il pourra ainsi tester son niveau et constater ses progrès. Le texte est agrémenté de pages historiques, qui replacent les résultats énoncés dans leur contexte.

Algèbre linéaire et euclidienne T3 [texte imprimé] / Monna Gilbert, Auteur ; Rémi Morvan, Collaborateur . - Toulouse : Éditions Cépaduès, 2009 . - 150 p : ill. en noir et en coul. ; 21 cm.. - (Bien débuter en mathématiques) .
ISBN : 978-2-85428-882-7
Notice réd. d'après la couv..
Langues : Français

Catégories :	MATH:515 Analyse
Mots-clés :	Algèbre linéaire  Endomorphismes (théorie des groupes )
Résumé :	Cet ouvrage est un recueil de problèmes de mathématiques consacrés aux séries numériques, aux séries de fonctions et aux séries entières. Ce thème est généralement abordé en deuxième année d'enseignement supérieur. Il s'adresse donc aux étudiants de deuxième et troisième année d'Université (L2, L3), aux étudiants de deuxième année des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles, ainsi qu'aux étudiants qui préparent le C.A.P.E.S. de Mathématiques. Chaque problème est soigneusement corrigé, commenté, et propose pour chaque question une solution précise. Ce fascicule permet ainsi au lecteur de "savoir ce qu'on attend de lui le jour d'un concours ou d'un examen". Chaque problème est aussi précédé de rappels de cours indispensables à sa résolution. Certains problèmes offrent également au lecteur la possibilité de faire une synthèse des connaissances qu'il a acquises au cours de ses études. Il pourra ainsi tester son niveau et constater ses progrès. Le texte est agrémenté de pages historiques, qui replacent les résultats énoncés dans leur contexte.