Démarche clinique en neurologie du développement / Claudine Amiel-Tison

Public ISBD Titre : Démarche clinique en neurologie du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Amiel-Tison, Auteur ; Julie Gosselin, Auteur Mention d'édition : 2e éd Editeur : Paris : Elsevier-Masson Année de publication : 2009 Collection : Neuropsychologie Importance : 1 vol. (274 p.) 1 ressource dématérialisée Présentation : ill. en noir Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-70270-9 Langues : Français Catégories : MEDECINE Mots-clés : Neurologie pédiatrique  Système nerveux -- Maladies chez l'enfant  Développement neurologique  Enfants atteints de troubles du développement  Neuropsychologie Résumé : Le développement désigne l'ensemble des phénomènes maturatifs des fonctions cérébrales. L'expression clinique des pathologies neurologiques et psychiatriques va donc se modifier constamment au cours de la petite enfance. Les pédiatres doivent avoir une formation de "développementaliste" pour répondre aux inquiétudes des parents et organiser une prise en charge adéquate, puis progresser vers un diagnostic précis. Dans la 2e édition, la première partie a été largement complétée, c'est-à-dire les chapitres qui concernent la physiopathologie, les méthodes d'évaluation, les cadres nosologiques et la démarche clinique adaptée à chaque situation pathologique. Des algorithmes ont été ajoutés : ils sont basés sur des recommandations consensuelles pour progresser de la simple surveillance au dépistage, puis à l'évaluation diagnostique ; ils pourront être utilisés régulièrement au cours des consultations. La deuxième partie a été également actualisée. Elle recueille les descriptions de 17 cas cliniques illustrant les démarches proposées depuis la première consultation jusqu'à l'âge scolaire. La participation du lecteur est largement sollicitée ; il faudra extraire les éléments importants de l'histoire et de la première évaluation, puis répondre à une série de questions. La première opinion sera ensuite enrichie par les dernières données de la littérature. Enfin, des nouvelles récentes sur l'évolution de chaque enfant sont apportées, quelques années après la première édition. Le développement désigne l'ensemble des phénomènes maturatifs des fonctions cérébrales. Les chapitres qui concernent la physiopathologie, les méthodes d'évaluation, les cadres nosologiques et la démarche clinique adaptée à chaque situation pathologique ont largement été actualisés dans cette nouvelle édition. Aussi, des algorithmes permettent de mieux progresser de la simple surveillance à l'évaluation diagnostique. La deuxième partie recueille les descriptions de 17 cas cliniques illustrant les démarches proposées depuis la première consultation jusqu'à l'âge scolaire ; des nouvelles récentes sur l'évolution de chaque enfant sont apportées, quelques années après la première édition. Note de contenu : Sous-titre de la couv.: Méthodes cliniques et nosologie, études de cas, questions-réponses Démarche clinique en neurologie du développement [texte imprimé] / Claudine Amiel-Tison, Auteur ; Julie Gosselin, Auteur  . -  2e éd . - Paris : Elsevier-Masson, 2009 . - 1 vol. (274 p.) 1 ressource dématérialisée : ill. en noir ; 18 cm. - (Neuropsychologie) . ISBN : 978-2-294-70270-9 Langues : Français Catégories : MEDECINE Mots-clés : Neurologie pédiatrique  Système nerveux -- Maladies chez l'enfant  Développement neurologique  Enfants atteints de troubles du développement  Neuropsychologie Résumé : Le développement désigne l'ensemble des phénomènes maturatifs des fonctions cérébrales. L'expression clinique des pathologies neurologiques et psychiatriques va donc se modifier constamment au cours de la petite enfance. Les pédiatres doivent avoir une formation de "développementaliste" pour répondre aux inquiétudes des parents et organiser une prise en charge adéquate, puis progresser vers un diagnostic précis. Dans la 2e édition, la première partie a été largement complétée, c'est-à-dire les chapitres qui concernent la physiopathologie, les méthodes d'évaluation, les cadres nosologiques et la démarche clinique adaptée à chaque situation pathologique. Des algorithmes ont été ajoutés : ils sont basés sur des recommandations consensuelles pour progresser de la simple surveillance au dépistage, puis à l'évaluation diagnostique ; ils pourront être utilisés régulièrement au cours des consultations. La deuxième partie a été également actualisée. Elle recueille les descriptions de 17 cas cliniques illustrant les démarches proposées depuis la première consultation jusqu'à l'âge scolaire. La participation du lecteur est largement sollicitée ; il faudra extraire les éléments importants de l'histoire et de la première évaluation, puis répondre à une série de questions. La première opinion sera ensuite enrichie par les dernières données de la littérature. Enfin, des nouvelles récentes sur l'évolution de chaque enfant sont apportées, quelques années après la première édition. Le développement désigne l'ensemble des phénomènes maturatifs des fonctions cérébrales. Les chapitres qui concernent la physiopathologie, les méthodes d'évaluation, les cadres nosologiques et la démarche clinique adaptée à chaque situation pathologique ont largement été actualisés dans cette nouvelle édition. Aussi, des algorithmes permettent de mieux progresser de la simple surveillance à l'évaluation diagnostique. La deuxième partie recueille les descriptions de 17 cas cliniques illustrant les démarches proposées depuis la première consultation jusqu'à l'âge scolaire ; des nouvelles récentes sur l'évolution de chaque enfant sont apportées, quelques années après la première édition. Note de contenu : Sous-titre de la couv.: Méthodes cliniques et nosologie, études de cas, questions-réponses

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618.229-1	618.229-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE DE MEDECINE	Gynécologie, obstétrique, pédiatrie et gériatrie	Disponible

Neurologie périnatale / Claudine Amiel-Tison

Public ISBD Titre : Neurologie périnatale Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Amiel-Tison, Auteur ; Dominique Cabrol, Postfacier, auteur du colophon, etc. ; Tiphaine Karsenti, Destinataire de lettres Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Elsevier-Masson Année de publication : 2002 Collection : Collection de périnatalité Importance : XVIII-256 p. Présentation : ill, couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01059-0 Langues : Français Catégories : MEDECINE Mots-clés : Nouveau-nés -- Maladies  Système nerveux -- Maladies chez l'enfant Résumé : Les neurologues sont souvent mal à l'aise avec les nouveau-nés, ces individus peu coopérants qu'il faut examiner dans leur incubateur et qui manifestent parfois leur fatigue au cours de l'examen neurologique par pleurs, régurgitations, pipi... Quant aux pédiatres, si ces comportements ne les dérangent pas, c'est leur manque de formation neurologique qui les rend parfois timides et mal à l'aise dans leurs conclusions. Enfin, les épidémiologistes sont souvent découragés devant la difficulté d'exploitation des données neurologiques imprécises récoltées à la période néonatale, en l'absence de standardisation des examens et des synthèses. Ce livre cherche à répondre à chacun : en proposant une méthodologie clinique simple et précise, fondée sur les bases anatomiques et physiologiques rappelées dans une première partie ; en indiquant les grandes lignes de la pathologie neurologique si particulière à cette période de la vie. Cette deuxième édition apporte une grille d'examen codée pour le recueil des informations cliniques et des propositions de synthèse orientant soit vers un suivi neurologique, soit vers l'affirmation précoce de l'optimalité de la fonction cérébrale. Ce livre est conçu pour faciliter un accès le plus direct possible vers cette neurologie périnatale pour tous les professionnels en maternité : sages-femmes, obstétriciens, anesthésistes, pédiatres, neuropédiatres, épidémiologistes. Rédigé par un seul auteur, fondé sur une longue expérience clinique et d'enseignement, illustré de manière attractive et enrichi dans cette deuxième édition d'une grille d'examen codée, ce livre favorisera la communication entre tous ces professionnels, dans un effort commun pour démontrer les progrès accomplis dans la prévention des séquelles cérébrales d'origine périnatale. Note de contenu : Bibliogr. p. 239-240. Index Neurologie périnatale [texte imprimé] / Claudine Amiel-Tison, Auteur ; Dominique Cabrol, Postfacier, auteur du colophon, etc. ; Tiphaine Karsenti, Destinataire de lettres  . -  2e éd. . - Paris : Elsevier-Masson, 2002 . - XVIII-256 p. : ill, couv. ill. ; 24 cm. - (Collection de périnatalité) . ISBN : 978-2-294-01059-0 Langues : Français Catégories : MEDECINE Mots-clés : Nouveau-nés -- Maladies  Système nerveux -- Maladies chez l'enfant Résumé : Les neurologues sont souvent mal à l'aise avec les nouveau-nés, ces individus peu coopérants qu'il faut examiner dans leur incubateur et qui manifestent parfois leur fatigue au cours de l'examen neurologique par pleurs, régurgitations, pipi... Quant aux pédiatres, si ces comportements ne les dérangent pas, c'est leur manque de formation neurologique qui les rend parfois timides et mal à l'aise dans leurs conclusions. Enfin, les épidémiologistes sont souvent découragés devant la difficulté d'exploitation des données neurologiques imprécises récoltées à la période néonatale, en l'absence de standardisation des examens et des synthèses. Ce livre cherche à répondre à chacun : en proposant une méthodologie clinique simple et précise, fondée sur les bases anatomiques et physiologiques rappelées dans une première partie ; en indiquant les grandes lignes de la pathologie neurologique si particulière à cette période de la vie. Cette deuxième édition apporte une grille d'examen codée pour le recueil des informations cliniques et des propositions de synthèse orientant soit vers un suivi neurologique, soit vers l'affirmation précoce de l'optimalité de la fonction cérébrale. Ce livre est conçu pour faciliter un accès le plus direct possible vers cette neurologie périnatale pour tous les professionnels en maternité : sages-femmes, obstétriciens, anesthésistes, pédiatres, neuropédiatres, épidémiologistes. Rédigé par un seul auteur, fondé sur une longue expérience clinique et d'enseignement, illustré de manière attractive et enrichi dans cette deuxième édition d'une grille d'examen codée, ce livre favorisera la communication entre tous ces professionnels, dans un effort commun pour démontrer les progrès accomplis dans la prévention des séquelles cérébrales d'origine périnatale. Note de contenu : Bibliogr. p. 239-240. Index

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618.181-1	618.181-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE DE MEDECINE	Gynécologie, obstétrique, pédiatrie et gériatrie	Disponible

Pathologie neurologique périnatale et ses conséquences / Claudine Amiel-Tison

Public ISBD Titre : Pathologie neurologique périnatale et ses conséquences Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Amiel-Tison, Auteur ; Julie Gosselin, Auteur Editeur : Paris : Elsevier-Masson Année de publication : 2010 Collection : Collection de périnatalité Importance : 1 vol. (XIII-290 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-70895-4 Langues : Français Catégories : MEDECINE Mots-clés : Nouveau-nés  Maladies  Système nerveux  Maladies chez l'enfant  Infirmité motrice cérébrale Résumé : Le terme périnatal réunit les derniers mois de la grossesse, la naissance et les premières semaines de la vie, période au cours de laquelle l'hypoxie-ischémie représente une menace pour le cerveau en voie de développement. Dans les formes sévères, l'encéphalopathie néonatale est évidente et les conséquences très défavorables ; dans les formes modérées et mineures du spectrum, beaucoup plus fréquentes, les séquelles éventuelles devront être cherchées systématiquement afin d'offrir à ces enfants les ressources de l'intervention précoce. Ce livre est composé de cinq parties. Les deux premières proposent une méthode clinique pour un examen de dépistage, fondée sur des bases anatomiques et physiologiques. Les pathologies, si particulières à cette période, sont décrites dans la troisième partie : pathologie hypoxique-ischémique, pathologie hémorragique mais aussi celles de nature génétique, infectieuse, toxique... Les séquelles cérébrales et la prise en charge font l'objet des deux dernières parties, avec la description du spectrum d'anomalies neuromotrices à deux ans, de la paralysie cérébrale handicapante jusqu'aux formes les plus mineures. La prise en charge est centrée sur la famille, avec pour préoccupation constante d'améliorer le devenir à l'âge scolaire et jusqu'à l'âge adulte. Note de contenu : Notes bibliogr. Index Pathologie neurologique périnatale et ses conséquences [texte imprimé] / Claudine Amiel-Tison, Auteur ; Julie Gosselin, Auteur . - Paris : Elsevier-Masson, 2010 . - 1 vol. (XIII-290 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cm. - (Collection de périnatalité) . ISBN : 978-2-294-70895-4 Langues : Français Catégories : MEDECINE Mots-clés : Nouveau-nés  Maladies  Système nerveux  Maladies chez l'enfant  Infirmité motrice cérébrale Résumé : Le terme périnatal réunit les derniers mois de la grossesse, la naissance et les premières semaines de la vie, période au cours de laquelle l'hypoxie-ischémie représente une menace pour le cerveau en voie de développement. Dans les formes sévères, l'encéphalopathie néonatale est évidente et les conséquences très défavorables ; dans les formes modérées et mineures du spectrum, beaucoup plus fréquentes, les séquelles éventuelles devront être cherchées systématiquement afin d'offrir à ces enfants les ressources de l'intervention précoce. Ce livre est composé de cinq parties. Les deux premières proposent une méthode clinique pour un examen de dépistage, fondée sur des bases anatomiques et physiologiques. Les pathologies, si particulières à cette période, sont décrites dans la troisième partie : pathologie hypoxique-ischémique, pathologie hémorragique mais aussi celles de nature génétique, infectieuse, toxique... Les séquelles cérébrales et la prise en charge font l'objet des deux dernières parties, avec la description du spectrum d'anomalies neuromotrices à deux ans, de la paralysie cérébrale handicapante jusqu'aux formes les plus mineures. La prise en charge est centrée sur la famille, avec pour préoccupation constante d'améliorer le devenir à l'âge scolaire et jusqu'à l'âge adulte. Note de contenu : Notes bibliogr. Index

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610.1396-1	610.1396-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE CENTRALE	Medecine (bc)	Disponible
618.161-1	618.161-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE DE MEDECINE	Gynécologie, obstétrique, pédiatrie et gériatrie	Disponible

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