Titre : | Le verbe en toute complexité : acquisition, transversalité et apprentissage | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Corinne Gomila, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Dominique Ulma, Directeur de publication, rédacteur en chef | Editeur : | Paris : L'Harmattan | Année de publication : | 2014 | Collection : | Enfance & langages | Importance : | 1 vol. (284 p.) | Présentation : | graph., couv. ill. en coul. | Format : | 24 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-343-04806-2 | Note générale : | Actes du colloque "Le complexe du verbe" organisé par l'Université Claude Bernard, Lyon, 30-31 mai 2012. - Résumés en fin de vol.. - Notes bibliogr. | Langues : | Français | Catégories : | LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:445 Grammaire
| Mots-clés : | Français (langue) ؛ Verbes ؛ Étude et enseignement ؛ Actes de congrès ؛Langage ؛ Acquisition ؛ Actes de congrès | Résumé : | Les travaux présentés dans cet ouvrage constituent un ensemble d articles de chercheurs français, québécois, belges et espagnols réunis sur le même thème du verbe, son acquisition, son enseignement. Sur le plan international, cet ouvrage rassemble non seulement des recherches en français langue maternelle, mais aussi en français langue seconde ou étrangère et en catalan et castillan langues maternelles, offrant ainsi au lecteur des perspectives comparatives. Les contributions proposent une réflexion sur les critères identificatoires mobilisés par les élèves, leurs difficultés quant à l emploi des temps, et la maitrise de l accord verbal. |
Le verbe en toute complexité : acquisition, transversalité et apprentissage [texte imprimé] / Corinne Gomila, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Dominique Ulma, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : L'Harmattan, 2014 . - 1 vol. (284 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - ( Enfance & langages) . ISBN : 978-2-343-04806-2 Actes du colloque "Le complexe du verbe" organisé par l'Université Claude Bernard, Lyon, 30-31 mai 2012. - Résumés en fin de vol.. - Notes bibliogr. Langues : Français Catégories : | LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:445 Grammaire
| Mots-clés : | Français (langue) ؛ Verbes ؛ Étude et enseignement ؛ Actes de congrès ؛Langage ؛ Acquisition ؛ Actes de congrès | Résumé : | Les travaux présentés dans cet ouvrage constituent un ensemble d articles de chercheurs français, québécois, belges et espagnols réunis sur le même thème du verbe, son acquisition, son enseignement. Sur le plan international, cet ouvrage rassemble non seulement des recherches en français langue maternelle, mais aussi en français langue seconde ou étrangère et en catalan et castillan langues maternelles, offrant ainsi au lecteur des perspectives comparatives. Les contributions proposent une réflexion sur les critères identificatoires mobilisés par les élèves, leurs difficultés quant à l emploi des temps, et la maitrise de l accord verbal. |
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