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Document: texte manuscrit

The impact of the British colonial education policy on the making of the indian identity from 1813 to the 1850 / Fatima Zahra Zebda

Public
ISBD

Titre :	The impact of the British colonial education policy on the making of the indian identity from 1813 to the 1850 : The challenges in postcolonial India
Type de document :	texte manuscrit
Auteurs :	Fatima Zahra Zebda, Auteur ; Abdelkrim Belhadj, Directeur de thèse
Editeur :	Laghouat : University Amar Telidji - Department of English
Année de publication :	2015
Importance :	40 p.
Format :	27 cm.
Langues :	Anglais
Catégories :	THESES :20 Langue et litterature anglaise
Mots-clés :	The Challenges in Postcolonial India
note de thèses :	Master Degree in Civilization, Literature, and English Language Teaching

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
thlg 20.4	thlg 20.4	Thése	BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES	théses (bll)	Disponible

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