| Titre : |
La conscience : l'inconscient, le désir, les passions |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Ferrand, Jean-Paul, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Ellipses |
| Année de publication : |
1996 |
| Collection : |
Philobac |
| Importance : |
63 p. |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
19 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7298-9675-1 |
| Note générale : |
Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Philosophie:170 l'éthique
|
| Mots-clés : |
Conscience Inconscient Sujet (philosophie) |
| Résumé : |
Si la collection "Philo-notions" (anciennement Philobac) s'adresse d'abord aux élèves des classes terminales, elle vise surtout à permettre à chacun élève ou étudiant un approfondissement du travail philosophique : c'est la raison pour laquelle l'accent à été mis, délibérément, sur les problèmes de méthode. Mais ce souci méthodologique n'est jamais dissociable, pour nous, de l'exigence proprement conceptuelle. Cette vingtaine de notions philosophiques, dont la collection "Philo-notions" offre l'étude, est, en un sens, toute la philosophie. C'est pourquoi elle s'adresse, au fond, à tous ceux qui sont curieux de penser. |
La conscience : l'inconscient, le désir, les passions [texte imprimé] / Ferrand, Jean-Paul, Auteur . - Paris [France] : Ellipses, 1996 . - 63 p. : couv. ill. en coul. ; 19 cm. - ( Philobac) . ISBN : 978-2-7298-9675-1 Index Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Philosophie:170 l'éthique
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| Mots-clés : |
Conscience Inconscient Sujet (philosophie) |
| Résumé : |
Si la collection "Philo-notions" (anciennement Philobac) s'adresse d'abord aux élèves des classes terminales, elle vise surtout à permettre à chacun élève ou étudiant un approfondissement du travail philosophique : c'est la raison pour laquelle l'accent à été mis, délibérément, sur les problèmes de méthode. Mais ce souci méthodologique n'est jamais dissociable, pour nous, de l'exigence proprement conceptuelle. Cette vingtaine de notions philosophiques, dont la collection "Philo-notions" offre l'étude, est, en un sens, toute la philosophie. C'est pourquoi elle s'adresse, au fond, à tous ceux qui sont curieux de penser. |
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