Titre :	Biochimie Cours et QCM UE1
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Stéphane Allouche, Auteur ; Isabelle Denis, Auteur ; [et al.], Auteur
Mention d'édition :	2e éd.
Editeur :	Paris [France] : Ellipses
Année de publication :	2013
Collection :	PACES
Importance :	1 vol. (309 p.)
Présentation :	ill., couv. ill
Format :	26 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7298-8130-6
Note générale :	La couv. porte en plus : "UE 1" et "l'essentiel du cours au programme, exercices et QCM d'entraînement, commentaires et conseils des enseignants" Index
Langues :	Français
Catégories :	BIOLOGIE ; MEDECINE
Mots-clés :	Biochimie
Résumé :	Cet ouvrage apporte à l'étudiant en première année commune des études de santé (PACES) un support pédagogique réactualisé développant les connaissances de base en biochimie, tout en intégrant des aspects modernes de cette discipline. Il se veut avant tout un outil de préparation au concours PACES. Les données essentielles ont été traitées, pour certaines de façon détaillée ; d'autres ont été décrites de façon simplifiée mais sans pour autant en dénaturer le contenu. Ces choix devraient permettre à l'étudiant d'assimiler l'essentiel des informations nécessaires à la compréhension des mécanismes biochimiques sous-jacents.

Biochimie Cours et QCM UE1 [texte imprimé] / Stéphane Allouche, Auteur ; Isabelle Denis, Auteur ; [et al.], Auteur  . -  2e éd. . - Paris (France) : Ellipses, 2013 . - 1 vol. (309 p.) : ill., couv. ill ; 26 cm. - (PACES) .
ISBN : 978-2-7298-8130-6
La couv. porte en plus : "UE 1" et "l'essentiel du cours au programme, exercices et QCM d'entraînement, commentaires et conseils des enseignants"
Index
Langues : Français

Catégories :	BIOLOGIE ; MEDECINE
Mots-clés :	Biochimie
Résumé :	Cet ouvrage apporte à l'étudiant en première année commune des études de santé (PACES) un support pédagogique réactualisé développant les connaissances de base en biochimie, tout en intégrant des aspects modernes de cette discipline. Il se veut avant tout un outil de préparation au concours PACES. Les données essentielles ont été traitées, pour certaines de façon détaillée ; d'autres ont été décrites de façon simplifiée mais sans pour autant en dénaturer le contenu. Ces choix devraient permettre à l'étudiant d'assimiler l'essentiel des informations nécessaires à la compréhension des mécanismes biochimiques sous-jacents.