Conception d’école maternelle et élémentaire durable dans la ville de Djelfa / Ahmed amine Ben Abdesselam 

Public ISBD Titre : Conception d’école maternelle et élémentaire durable dans la ville de Djelfa Type de document : texte manuscrit Auteurs : Ahmed amine Ben Abdesselam, Auteur ; Rachid Amieur, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département d'architecture Année de publication : 2019 Importance : 127 p. Format : 30 cm. Note générale : Option : Architecture et environnement Langues : Français Mots-clés : Architecture durable  école  Confort thermique  Confort visuel  Djelfa Résumé : L’architecture durable, qui signifie concevoir des bâtiments dans le respect de l'environnement et réduire la consommation d'énergie et les ressources, est devenue l’objectif de tous, ainsi qu'en Algérie, où la conception des bâtiments devenait s’aligner avec cette démarche environnementale qui permet d’intégrer le bâtiment dans son contexte urbain, social et climatique et de tirer profit des potentialités et richesses de la ville. Nous nous sommes donc concentrés sur les relations entre l'architecture scolaire et le confort des élèves et la durabilité. A travers ce modeste travail nous avons essayé de concevoir une école élémentaire et maternelle durable dans la ville de Djelfa caractérisée par un climat froid et semi-aride suivant une méthode conceptuelle environnementale, dans le but de répondre aux exigences en assurant un confort thermique et visuel. Les techniques utilisées pour les atteindre sont testées par des logiciels de simulation numérique. note de thèses : Mémoire de master en architecture Conception d’école maternelle et élémentaire durable dans la ville de Djelfa [texte manuscrit] / Ahmed amine Ben Abdesselam, Auteur ; Rachid Amieur, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département d'architecture, 2019 . - 127 p. ; 30 cm. Option : Architecture et environnement Langues : Français Mots-clés : Architecture durable  école  Confort thermique  Confort visuel  Djelfa Résumé : L’architecture durable, qui signifie concevoir des bâtiments dans le respect de l'environnement et réduire la consommation d'énergie et les ressources, est devenue l’objectif de tous, ainsi qu'en Algérie, où la conception des bâtiments devenait s’aligner avec cette démarche environnementale qui permet d’intégrer le bâtiment dans son contexte urbain, social et climatique et de tirer profit des potentialités et richesses de la ville. Nous nous sommes donc concentrés sur les relations entre l'architecture scolaire et le confort des élèves et la durabilité. A travers ce modeste travail nous avons essayé de concevoir une école élémentaire et maternelle durable dans la ville de Djelfa caractérisée par un climat froid et semi-aride suivant une méthode conceptuelle environnementale, dans le but de répondre aux exigences en assurant un confort thermique et visuel. Les techniques utilisées pour les atteindre sont testées par des logiciels de simulation numérique. note de thèses : Mémoire de master en architecture

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
MA 02-89	MA 02-89	Thése	BIBLIOTHEQUE DE GENIE CIVIL ET D'ARCHITECTURE	Thèses (gca)	Disponible

Documents numériques

http://dspace.lagh-univ.dz/handle/123456789/1997 URL

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