Titre :	Building home-school communication using technology as a tool to enhance parent involvement in primary schools. : Case of shousha el -bouti primary school.
Type de document :	texte manuscrit
Auteurs :	Imane Marfoua, Auteur ; Khadidja Mebarki, Auteur ; Amira Hiba Nouioua, Directeur de thèse
Editeur :	Laghouat : University Amar Telidji - Department of English
Année de publication :	2017
Importance :	77 p.
Format :	30 cm.
Langues :	Anglais
Catégories :	THESES
Mots-clés :	Home-school  partnership  family  engageement  involvement  technology  two-way  communication  ITC.
note de thèses :	Master Degree in Civilization, Literature, and English Language Teaching

Building home-school communication using technology as a tool to enhance parent involvement in primary schools. : Case of shousha el -bouti primary school. [texte manuscrit] / Imane Marfoua, Auteur ; Khadidja Mebarki, Auteur ; Amira Hiba Nouioua, Directeur de thèse . - Laghouat : University Amar Telidji - Department of English, 2017 . - 77 p. ; 30 cm.
Langues : Anglais

Catégories :	THESES
Mots-clés :	Home-school  partnership  family  engageement  involvement  technology  two-way  communication  ITC.
note de thèses :	Master Degree in Civilization, Literature, and English Language Teaching