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Document: texte manuscrit

La remédiation pédagogique dans L'enseignement-apprentissage du FLE / Amel Ben Saad

Public
ISBD

Titre :	La remédiation pédagogique dans L'enseignement-apprentissage du FLE : cas de la 5éme année du primaire
Type de document :	texte manuscrit
Auteurs :	Amel Ben Saad, Auteur ; Ibtissam Bederina, Auteur ; Abdallah Grari, Directeur de thèse
Editeur :	Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français
Année de publication :	2020
Importance :	49 p
Format :	30cm
Langues :	Français
Catégories :	THESES
Mots-clés :	remédiation pédagogique enseignement apprentissage FLE régulation activité pratique
note de thèses :	Master

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Thlf 21.206	Thlf 21.206	Livre externe	BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES	Lettres et langue française (bll)	Disponible

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