Catalogue des ouvrages Université de Laghouat
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14 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'pédagogique'




Éducation physique et sportive / Ghislain Carlier
Titre : Éducation physique et sportive : innovations pédagogiques en formation continue Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislain Carlier, Auteur Editeur : Paris,Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2002 Collection : Sciences et pratiques du sport Sous-collection : Pratique & technologie Importance : 1 vol. (156 p.) Présentation : ill. en n. et blanc, couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4136-3 Langues : Français Catégories : SPORT:796.1sports collectifs Mots-clés : Éducation pédagogique physique sportive Résumé : L'objet du présent ouvrage est de faire connaître des productions significatives de formateurs qui ont contribué à influencer les pratiques d'éducation physique au secondaire durant les vingt dernières années. La plupart des textes ont une valeur et une dimension historiques réelles dans la mesure où, au moment de leur conception, ils représentaient une innovation pédagogique importante, soit par les pistes d'actions proposées, soit par la méthodologie mise en œuvre. Ce volume entend rassembler l'essentiel des pratiques représentatives d'une éducation physique ouverte, diversifiée et centrée sur le développement des conduites motrices. Il est complété par les résultats d'une enquête sur la formation continue réalisée auprès des participants. Les enseignants et futurs enseignants en éducation physique ainsi que leurs formateurs trouveront dans cet ouvrage une mine de tâches stimulantes susceptibles d'inspirer et de stimuler leurs pratiques. Depuis 20 ans, le Centre Universitaire pour la Formation Continue en Education Physique (CUFOCEP) organise un stage annuel rassemblant plus de mille participant(e)s à Louvain-la-Neuve (Belgique). Son dispositif est résolument axé sur l'expérimentation de contenus diversifiés conçus pour être enseignés au secondaire dans le cadre d'une pédagogie des motivations plaçant l'élève au centre du processus d'enseignement-apprentissage.
Éducation physique et sportive : innovations pédagogiques en formation continue [texte imprimé] / Ghislain Carlier, Auteur . - [S.l. : s.n.], DL 2002 . - 1 vol. (156 p.) : ill. en n. et blanc, couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (. Pratique & technologie) .
ISBN : 978-2-8041-4136-3
Langues : Français
Catégories : SPORT:796.1sports collectifs Mots-clés : Éducation pédagogique physique sportive Résumé : L'objet du présent ouvrage est de faire connaître des productions significatives de formateurs qui ont contribué à influencer les pratiques d'éducation physique au secondaire durant les vingt dernières années. La plupart des textes ont une valeur et une dimension historiques réelles dans la mesure où, au moment de leur conception, ils représentaient une innovation pédagogique importante, soit par les pistes d'actions proposées, soit par la méthodologie mise en œuvre. Ce volume entend rassembler l'essentiel des pratiques représentatives d'une éducation physique ouverte, diversifiée et centrée sur le développement des conduites motrices. Il est complété par les résultats d'une enquête sur la formation continue réalisée auprès des participants. Les enseignants et futurs enseignants en éducation physique ainsi que leurs formateurs trouveront dans cet ouvrage une mine de tâches stimulantes susceptibles d'inspirer et de stimuler leurs pratiques. Depuis 20 ans, le Centre Universitaire pour la Formation Continue en Education Physique (CUFOCEP) organise un stage annuel rassemblant plus de mille participant(e)s à Louvain-la-Neuve (Belgique). Son dispositif est résolument axé sur l'expérimentation de contenus diversifiés conçus pour être enseignés au secondaire dans le cadre d'une pédagogie des motivations plaçant l'élève au centre du processus d'enseignement-apprentissage.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 796.0.185-1 796.0.185-1 Livre interne BIBLIOTHEQUE CENTRALE Sports (bc) Disponible L'exploitation pédagogique des textes littéraire -texte narratif-dans une classe de FLE En vue d'améliore la compréhension de L'écrit et la production écrite / Amina Boudhalaa
Titre : L'exploitation pédagogique des textes littéraire -texte narratif-dans une classe de FLE En vue d'améliore la compréhension de L'écrit et la production écrite : chez les apprenants de cycle moyen 2AM Type de document : texte manuscrit Auteurs : Amina Boudhalaa, Auteur ; Chahinez Bezari, Auteur ; Abdallah Grari, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2020 Importance : 43 p Format : 30cm Langues : Français Catégories : THESES Mots-clés : littérature enseignement apprentissage FLE pédagogique note de thèses : Master L'exploitation pédagogique des textes littéraire -texte narratif-dans une classe de FLE En vue d'améliore la compréhension de L'écrit et la production écrite : chez les apprenants de cycle moyen 2AM [texte manuscrit] / Amina Boudhalaa, Auteur ; Chahinez Bezari, Auteur ; Abdallah Grari, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2020 . - 43 p ; 30cm.
Langues : Français
Catégories : THESES Mots-clés : littérature enseignement apprentissage FLE pédagogique note de thèses : Master Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Thlf 21.232 Thlf 21.232 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible Le geste pédagogique de l'enseignant au service de l'oral. / Noura Lah
Titre : Le geste pédagogique de l'enseignant au service de l'oral. : Cas :3eme année primaire. Type de document : texte manuscrit Auteurs : Noura Lah, Auteur ; Hanane Hakem, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2017 Importance : 52 p. Format : 30 cm. Langues : Français Catégories : THESES Mots-clés : geste pédagogique l'enseignant service l'oral :3eme année primaire. note de thèses : Master Le geste pédagogique de l'enseignant au service de l'oral. : Cas :3eme année primaire. [texte manuscrit] / Noura Lah, Auteur ; Hanane Hakem, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2017 . - 52 p. ; 30 cm.
Langues : Français
Catégories : THESES Mots-clés : geste pédagogique l'enseignant service l'oral :3eme année primaire. note de thèses : Master Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Thlf 21.75 Thlf 21.75 Thése BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible L'image comme moyen pédagogique dans la compréhension orale en classe de FLE / Nafissa Ouar
Titre : L'image comme moyen pédagogique dans la compréhension orale en classe de FLE : cas des apprenants de 2ème année moyenne Type de document : texte manuscrit Auteurs : Nafissa Ouar, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2021 Importance : 37 p Format : 30 cm Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française Mots-clés : l'image pédagogique compréhension orale communication note de thèses : Master en Didactique des langues étrangéres L'image comme moyen pédagogique dans la compréhension orale en classe de FLE : cas des apprenants de 2ème année moyenne [texte manuscrit] / Nafissa Ouar, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2021 . - 37 p ; 30 cm.
Langues : Français
Catégories : THESES :21 Langue et litterature française Mots-clés : l'image pédagogique compréhension orale communication note de thèses : Master en Didactique des langues étrangéres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Thlf 21.291 Thlf 21.291 Thése BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible L'image fixe comme outil pédagogique dans l'apprentissage de l'ora en classe FLE. / Rabeh Didouni
Titre : L'image fixe comme outil pédagogique dans l'apprentissage de l'ora en classe FLE. : Cas des éléve de la 3éme année primaire. Type de document : texte manuscrit Auteurs : Rabeh Didouni, Auteur ; M'hamedi Bouchoucha, Auteur ; Abdallah Grari, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2017 Importance : 49 p. Format : 30 cm. Langues : Français Catégories : THESES Mots-clés : L'image fixe outil pédagogique apprentissage orale FLE 3éme année primaire. note de thèses : Master L'image fixe comme outil pédagogique dans l'apprentissage de l'ora en classe FLE. : Cas des éléve de la 3éme année primaire. [texte manuscrit] / Rabeh Didouni, Auteur ; M'hamedi Bouchoucha, Auteur ; Abdallah Grari, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2017 . - 49 p. ; 30 cm.
Langues : Français
Catégories : THESES Mots-clés : L'image fixe outil pédagogique apprentissage orale FLE 3éme année primaire. note de thèses : Master Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Thlf 21.87 Thlf 21.87 Thése BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible La remédiation pédagogique dans L'enseignement-apprentissage du FLE / Amel Ben Saad
PermalinkLa comptine au service de l’enseignement-apprentissage de l’oral / Affaf Habiba Akroum
PermalinkHarrap's grammaire espagnole / Harrap's
PermalinkL’intégration de la matière de "Traduction" dans la formation des Lettres et Langue française / ASSIL, Yacine Aghiles
PermalinkApproches affectives, métacognitives et cognitives de la compréhension / Louise Lafortune
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