Catalogue des ouvrages Université de Laghouat
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Titre : | Anglais | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Valérie Roques-Frampton, Auteur ; Claude Renucci, Directeur de publication, rédacteur en chef | Editeur : | Paris [France] : Nathan | Année de publication : | 2007 | Collection : | Voie express | Importance : | 1 vol. (175 p.) | Présentation : | ill. en coul., couv. ill. en coul. | Format : | 21 cm. | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-09-160519-7 | Note générale : | La couv. porte en plus : "motivant, pratique, efficace" | Langues : | Anglais | Catégories : | LITTERATURE ET LANGUE ANGLAISE:428 phonetique et linguistique
| Mots-clés : | Anglais (langue) Vocabulaires et manuels de conversation français | Résumé : | L'expertise d'une équipe spécialisée en pédagogie des langues. Une progression soigneusement établie pour aboutir à une utilisation naturelle de la langue. De nombreuses activités qui ciblent et résolvent les difficultés spécifiques des francophones. La garantie d'un apprentissage autonome. Des dialogues drôles et dynamiques qui maintiennent intacte la motivation. Des activités rythmées pour créer un bon équilibre entre le temps passé et les progrès réalisés. Une méthode pratique et conviviale. Une présentation en couleur tonique et attractive. Des pages culturelles pour découvrir le pays autrement. |
Anglais [texte imprimé] / Valérie Roques-Frampton, Auteur ; Claude Renucci, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (France) : Nathan, 2007 . - 1 vol. (175 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm.. - ( Voie express) . ISBN : 978-2-09-160519-7 La couv. porte en plus : "motivant, pratique, efficace" Langues : Anglais Catégories : | LITTERATURE ET LANGUE ANGLAISE:428 phonetique et linguistique
| Mots-clés : | Anglais (langue) Vocabulaires et manuels de conversation français | Résumé : | L'expertise d'une équipe spécialisée en pédagogie des langues. Une progression soigneusement établie pour aboutir à une utilisation naturelle de la langue. De nombreuses activités qui ciblent et résolvent les difficultés spécifiques des francophones. La garantie d'un apprentissage autonome. Des dialogues drôles et dynamiques qui maintiennent intacte la motivation. Des activités rythmées pour créer un bon équilibre entre le temps passé et les progrès réalisés. Une méthode pratique et conviviale. Une présentation en couleur tonique et attractive. Des pages culturelles pour découvrir le pays autrement. |
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428.1-2 | 428.1-2 | Livre externe | BIBLIOTHEQUE D'ANNEXE D'AFLOU | Lettres et langues anglaises (afl) | Disponible |