L'acquisition du vocabulaire à travers le ludique / Sabrine El Houiti

Public ISBD Titre : L'acquisition du vocabulaire à travers le ludique : cas de la 5éme année primaire. Type de document : texte manuscrit Auteurs : Sabrine El Houiti, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2015 Importance : 56p Format : 27cm Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de master en didactique du français langue étrangére L'acquisition du vocabulaire à travers le ludique : cas de la 5éme année primaire. [texte manuscrit] / Sabrine El Houiti, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2015 . - 56p ; 27cm. Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de master en didactique du français langue étrangére

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th 21-48	th 21-48	Thése	SALLE DES THESES bibliothèque centrale	théses en langue et littérature française	Disponible

L'alternance codique dans le cours de français langue étrangére / Hamida Grine

Public ISBD Titre : L'alternance codique dans le cours de français langue étrangére : Cas des apprenats de 5éme année primaire ,école Aicha Om el moeminine,Ghardaia Type de document : texte manuscrit Auteurs : Hamida Grine, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2018 Importance : 44 p. Format : 30 cm Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE Mots-clés : aquisition  langue  maternelle  alternance  codique note de thèses : Master en science de langage L'alternance codique dans le cours de français langue étrangére : Cas des apprenats de 5éme année primaire ,école Aicha Om el moeminine,Ghardaia [texte manuscrit] / Hamida Grine, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2018 . - 44 p. ; 30 cm. Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE Mots-clés : aquisition  langue  maternelle  alternance  codique note de thèses : Master en science de langage

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Thlf 21.129	Thlf 21.129	Thése	BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES	Lettres et langue française (bll)	Disponible

L'annalyse des erreurs de la construction de la phrase chez les apprenants du FLE / Leila Khacheba

Public ISBD Titre : L'annalyse des erreurs de la construction de la phrase chez les apprenants du FLE : cas de la 5éme année primaire. Type de document : texte manuscrit Auteurs : Leila Khacheba, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2015 Importance : 49p Format : 27cm Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de master en didactique du français langue étrangére L'annalyse des erreurs de la construction de la phrase chez les apprenants du FLE : cas de la 5éme année primaire. [texte manuscrit] / Leila Khacheba, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2015 . - 49p ; 27cm. Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française note de thèses : Mémoire de master en didactique du français langue étrangére

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th 21-47	th 21-47	Thése	SALLE DES THESES bibliothèque centrale	théses en langue et littérature française	Disponible

L'apport des activités ludiques en termes de compétence langagiére orale en classe de FLE / Mohamed Taher Mebarki

Public ISBD Titre : L'apport des activités ludiques en termes de compétence langagiére orale en classe de FLE : Cas des élève de 2éme année moyenne Collége Khadija Oum el Mouminin Laghouat Type de document : texte manuscrit Auteurs : Mohamed Taher Mebarki, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse Année de publication : 2018 Importance : 46 p. Format : 30 cm Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE Mots-clés : ' activités  termes  compétence  langagière  orale  FLE  2éme année moyenne note de thèses : Master en didactique du FLE. L'apport des activités ludiques en termes de compétence langagiére orale en classe de FLE : Cas des élève de 2éme année moyenne Collége Khadija Oum el Mouminin Laghouat [texte manuscrit] / Mohamed Taher Mebarki, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse . - 2018 . - 46 p. ; 30 cm. Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE Mots-clés : ' activités  termes  compétence  langagière  orale  FLE  2éme année moyenne note de thèses : Master en didactique du FLE.

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Thlf 21.113	Thlf 21.113	Thése	BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES	Lettres et langue française (bll)	Disponible

L'apport de la comptine dans l'eneignement-apprentissage du FLE au primaire la compréhension orale. / Reguia Bouchra Zaabta

Public ISBD Titre : L'apport de la comptine dans l'eneignement-apprentissage du FLE au primaire la compréhension orale. : "cas de 3éAnnée primaire" Type de document : texte manuscrit Auteurs : Reguia Bouchra Zaabta, Auteur ; Soumia Salmi, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2019 Importance : 73 P. Format : 30 cm. Langues : Français Mots-clés : oral  eneignement  apprentissage  compréhension  FLE  primaire. note de thèses : Master L'apport de la comptine dans l'eneignement-apprentissage du FLE au primaire la compréhension orale. : "cas de 3éAnnée primaire" [texte manuscrit] / Reguia Bouchra Zaabta, Auteur ; Soumia Salmi, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2019 . - 73 P. ; 30 cm. Langues : Français Mots-clés : oral  eneignement  apprentissage  compréhension  FLE  primaire. note de thèses : Master

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Thlf 21.138	Thlf 21.138	Thése	BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES	Lettres et langue française (bll)	Disponible

L'apport du document authentique dans l'enseignement-apprentissage de la compréhension orale en classe du FLE / Fatima Zahra Souiah

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L'apport du travail de groupe dans le développement de la production écrite / Sarah Aissaoui

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L'APPROCHE COMMUNICATIVE DANS L'ENSEIGNEMET -APPENTISAGE DU FLE / Sabrine El Houiti

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La bande dessinée dans la séance de l'expression orale / Narimane Zenikheri

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La classe inversée comme source de motivation dans la compréhension des textes poétique / Affaf Mechraoui

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La classe inversée en faveur de l'enseignement -apprentissage de la production de l'écrit / Nada Maroua Chettih

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La compréhension de l'oral chez les apprenant débutants / Bachir Mustapha Lamri

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Le conte comme support interculturel dans l’enseignement apprentissage du FLE / Lina Lydia Salmi

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Les cours particuliers et leurs effets / Asma Khemili

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Le dessin animé comme moyen motivant pour l'enseignement de la compréhension de L'oral / Yasmine Mekkaoui

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