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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheLe changement en Français / Bernard Combettes
Titre : Le changement en Français : Etudes de linguistique Diachronique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Combettes, Auteur ; Céline Guillot, Auteur Editeur : Berne ; Frankfurt ; Paris ;Bruxelles ; New york [Suisse ; Allemagne ; France ;Belgique ; Usa] : Peter Lang Année de publication : 2010 Collection : Sciences pour la communication num. 89 Importance : 402p Présentation : ill.couv. en coul Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-0343-0079-7 Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:440 Généralités et applications de langue ; LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:448 Linguistiques Mots-clés : Français langue etudes linguistique diachronique Résumé : Cet ouvrage réunit une sélection d'articles issus du colloque international « Diachro 4 - Le français en diachronie », qui s'est tenu à l'Université Complutense de Madrid du 22 au 24 octobre 2008. Les contributions sont axées essentiellement autour de trois grands thèmes : le français préclassique et classique en diachronie ; l'énonciation et la linguistique textuelle en diachronie ; les structures interrogatives et les constructions clivées. Un thème transversal apparaît tout au long de cet ensemble : celui de la périodisation, du choix des critères permettant la reconnaissance d'étapes successives dans le changement linguistique. Les études proposées ici constituent un ensemble bien représentatif des diverses tendances, théoriques et méthodologiques, qui traversent actuellement le champ de la linguistique diachronique du français, en France comme à l'étranger. Le changement en Français : Etudes de linguistique Diachronique [texte imprimé] / Bernard Combettes, Auteur ; Céline Guillot, Auteur . - Berne ; Frankfurt ; Paris ;Bruxelles ; New york (Suisse ; Allemagne ; France ;Belgique ; Usa) : Peter Lang, 2010 . - 402p : ill.couv. en coul ; 24cm. - (Sciences pour la communication; 89) .
ISBN : 978-3-0343-0079-7
Langues : Français
Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:440 Généralités et applications de langue ; LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:448 Linguistiques Mots-clés : Français langue etudes linguistique diachronique Résumé : Cet ouvrage réunit une sélection d'articles issus du colloque international « Diachro 4 - Le français en diachronie », qui s'est tenu à l'Université Complutense de Madrid du 22 au 24 octobre 2008. Les contributions sont axées essentiellement autour de trois grands thèmes : le français préclassique et classique en diachronie ; l'énonciation et la linguistique textuelle en diachronie ; les structures interrogatives et les constructions clivées. Un thème transversal apparaît tout au long de cet ensemble : celui de la périodisation, du choix des critères permettant la reconnaissance d'étapes successives dans le changement linguistique. Les études proposées ici constituent un ensemble bien représentatif des diverses tendances, théoriques et méthodologiques, qui traversent actuellement le champ de la linguistique diachronique du français, en France comme à l'étranger. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 448.210-1 448.210-1 Livre interne BIBLIOTHEQUE CENTRALE Lettres et Langue Françaises (bc) Disponible 440.219-3 440.219-3 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible 440.219-4 440.219-4 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible
Titre : Description critique du concept traditionnel de "métaphore" Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Schulz Editeur : Berne ; Frankfurt ; Paris ;Bruxelles ; New york [Suisse ; Allemagne ; France ;Belgique ; Usa] : Peter Lang Année de publication : 2004. Collection : Sciences pour la communication num. 72. Importance : VII-233 p. Présentation : ill.couv. en coul Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-03910-040-8 Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:448 Linguistiques Mots-clés : méthaphore description linguistique traditionnel Résumé : Phénomène de style de premier ordre et reconnu de plein droit depuis plus de 2000 ans déjà, les tendances modernes en linguistique (sémantique ou cognitive) vont même jusqu’à voir dans la métaphore un des plus puissants instruments créateurs de sens. Or, en soumettant cette notion à un examen critique, le présent ouvrage s’efforce de mettre en évidence son caractère relatif: la métaphore n’existe pas, du moins pas en un sens absolu du terme. En effet, elle n’est qu’un concept, qu’une étiquette destinée à nommer et à catégoriser certains phénomènes de la langue. Elle n’est ainsi, comme toute entité théorique, que le résultat d’un point de vue et donc d’un certain nombre d’hypothèses qui seules la font apparaître comme phénomène. Par le biais d’une analyse détaillée de ces hypothèses – cadre théorique sous-jacent au concept de métaphore –, l’auteur tente de décrire la nature ambivalente de cette notion. Le lecteur est amené à découvrir que, loin d’être investie d’une dynamique créative, la métaphore met au contraire en jeu une conception de la langue qui va à l’encontre d’une interprétation créative du sens. Description critique du concept traditionnel de "métaphore" [texte imprimé] / Patricia Schulz . - Berne ; Frankfurt ; Paris ;Bruxelles ; New york (Suisse ; Allemagne ; France ;Belgique ; Usa) : Peter Lang, 2004. . - VII-233 p. : ill.couv. en coul ; 21 cm.. - (Sciences pour la communication; 72.) .
ISBN : 978-3-03910-040-8
Langues : Français
Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:448 Linguistiques Mots-clés : méthaphore description linguistique traditionnel Résumé : Phénomène de style de premier ordre et reconnu de plein droit depuis plus de 2000 ans déjà, les tendances modernes en linguistique (sémantique ou cognitive) vont même jusqu’à voir dans la métaphore un des plus puissants instruments créateurs de sens. Or, en soumettant cette notion à un examen critique, le présent ouvrage s’efforce de mettre en évidence son caractère relatif: la métaphore n’existe pas, du moins pas en un sens absolu du terme. En effet, elle n’est qu’un concept, qu’une étiquette destinée à nommer et à catégoriser certains phénomènes de la langue. Elle n’est ainsi, comme toute entité théorique, que le résultat d’un point de vue et donc d’un certain nombre d’hypothèses qui seules la font apparaître comme phénomène. Par le biais d’une analyse détaillée de ces hypothèses – cadre théorique sous-jacent au concept de métaphore –, l’auteur tente de décrire la nature ambivalente de cette notion. Le lecteur est amené à découvrir que, loin d’être investie d’une dynamique créative, la métaphore met au contraire en jeu une conception de la langue qui va à l’encontre d’une interprétation créative du sens. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 448.11-1 448.11-1 Livre interne BIBLIOTHEQUE CENTRALE Lettres et Langue Françaises (bc) Disponible 448.11-3 448.11-3 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible
Titre : Discours, diachronie, stylistique du francais : etudes en hommage Bernard Combettes Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Bertrand, ; Sophie Prévost, ; Michel Charolles, Editeur : Berne ; Frankfurt ; Paris ;Bruxelles ; New york [Suisse ; Allemagne ; France ;Belgique ; Usa] : Peter Lang Année de publication : cop. 2008. Collection : Sciences pour la communication num. 84. Importance : 1 vol. (XXXI-452 p.) Présentation : portr. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-03911-458-0 Note générale : Bibliogr. p. XXI-XXXI Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:448 Linguistiques Mots-clés : Discours stylistique Résumé : Ce recueil d'articles rend hommage au travail du professeur Bernard Combettes qui oeuvre depuis quarante ans au developpement de la linguistique francaise. Tous ces articles relevent de domaines de recherche auxquels Bernard Combettes s'est interesse et qu'il a largement contribue a enrichir. Les contributions de ce volume sont reunies en trois parties. La premiere, intitulee " de la phrase au discours " propose des etudes de linguistique de corpus et aborde des sujets aussi varies que la ponctuation, la progression thematique a partir de corpus oraux, la macrosyntaxe de la phrase, ou la cataphore par exemple. La deuxieme partie, intitulee " diachronie du francais ", axe son objet d'etude plus volontiers en histoire de la langue. Se cotoient des etudes sur la grammaticalisation, les prepositions, la place de l'objet, les constructions " topicalisees " ainsi que les locutions verbales. Enfin la troisieme partie est consacree a l'etude stylistique et didactique du francais. On y trouve des recherches sur les adverbes en -ment, les " moyens d'expression " ou bien encore les " objets internes ". Discours, diachronie, stylistique du francais : etudes en hommage Bernard Combettes [texte imprimé] / Olivier Bertrand, ; Sophie Prévost, ; Michel Charolles, . - Berne ; Frankfurt ; Paris ;Bruxelles ; New york (Suisse ; Allemagne ; France ;Belgique ; Usa) : Peter Lang, cop. 2008. . - 1 vol. (XXXI-452 p.) : portr. ; 21 cm.. - (Sciences pour la communication; 84.) .
ISBN : 978-3-03911-458-0
Bibliogr. p. XXI-XXXI
Langues : Français
Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:448 Linguistiques Mots-clés : Discours stylistique Résumé : Ce recueil d'articles rend hommage au travail du professeur Bernard Combettes qui oeuvre depuis quarante ans au developpement de la linguistique francaise. Tous ces articles relevent de domaines de recherche auxquels Bernard Combettes s'est interesse et qu'il a largement contribue a enrichir. Les contributions de ce volume sont reunies en trois parties. La premiere, intitulee " de la phrase au discours " propose des etudes de linguistique de corpus et aborde des sujets aussi varies que la ponctuation, la progression thematique a partir de corpus oraux, la macrosyntaxe de la phrase, ou la cataphore par exemple. La deuxieme partie, intitulee " diachronie du francais ", axe son objet d'etude plus volontiers en histoire de la langue. Se cotoient des etudes sur la grammaticalisation, les prepositions, la place de l'objet, les constructions " topicalisees " ainsi que les locutions verbales. Enfin la troisieme partie est consacree a l'etude stylistique et didactique du francais. On y trouve des recherches sur les adverbes en -ment, les " moyens d'expression " ou bien encore les " objets internes ". Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 448.10-1 448.10-1 Livre interne BIBLIOTHEQUE CENTRALE Lettres et Langue Françaises (bc) Disponible 448.10.3 448.10.3 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible
Titre : La grammaire graduelle, a une virgule pres Type de document : texte imprimé Auteurs : Liana Pop, Auteur Editeur : Berne ; Frankfurt ; Paris ;Bruxelles ; New york [Suisse ; Allemagne ; France ;Belgique ; Usa] : Peter Lang Année de publication : 2005 Collection : Sciences pour la communication num. 77 Importance : 1 vol. (XIV-270 p.) Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-03910-617-2 Note générale : Bibliogr. p. 259-270 Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:445 Grammaire Mots-clés : grammaire langue discours Résumé : Cet ouvrage rassemble des donnees theoriques et de corpus justifiant une perspective graduelle sur les faits de langue et les faits de discours. L'auteur y plaide pour une articulation entre la micro- et la macro-syntaxe (grammaire et discours), qui passerait obligatoirement par le detachement, responsable de ce qu'on peut appeler une conversion pragmatique. Celle-ci y est definie comme transformation d'une fonction grammaticale en fonction discursive. Les etudes de cas touchent aux notions fondamentales de la conceptualisation linguistique, telles la thematisation (avec la fonction floue de theme-sujet), la predication, la modalisation, la possession, mais aussi a des unites plus ou moins vagues du type: phrase-phrasage, blocs exclamatifs, operations, sequences, parcours discursifs, hyper-genres, genres, sous-genres, etc. L'investigation suit notamment deux continua - l'un discours-grammaire (de la grammaticalisation) et l'autre, en sens inverse, grammaire-discours (avec les mises en figures discursives), en s'appuyant sur des corpus oraux et ecrits francais, mais aussi sur des exemples repris a une langue apparentee comme le roumain, afin de mettre en evidence des degres de grammaticalisation differents pour un concept ou un autre, ou, au contraire, des parcours discursifs similaires.
La grammaire graduelle, a une virgule pres [texte imprimé] / Liana Pop, Auteur . - Berne ; Frankfurt ; Paris ;Bruxelles ; New york (Suisse ; Allemagne ; France ;Belgique ; Usa) : Peter Lang, 2005 . - 1 vol. (XIV-270 p.) : couv. ill. ; 21 cm. - (Sciences pour la communication; 77) .
ISBN : 978-3-03910-617-2
Bibliogr. p. 259-270
Langues : Français
Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:445 Grammaire Mots-clés : grammaire langue discours Résumé : Cet ouvrage rassemble des donnees theoriques et de corpus justifiant une perspective graduelle sur les faits de langue et les faits de discours. L'auteur y plaide pour une articulation entre la micro- et la macro-syntaxe (grammaire et discours), qui passerait obligatoirement par le detachement, responsable de ce qu'on peut appeler une conversion pragmatique. Celle-ci y est definie comme transformation d'une fonction grammaticale en fonction discursive. Les etudes de cas touchent aux notions fondamentales de la conceptualisation linguistique, telles la thematisation (avec la fonction floue de theme-sujet), la predication, la modalisation, la possession, mais aussi a des unites plus ou moins vagues du type: phrase-phrasage, blocs exclamatifs, operations, sequences, parcours discursifs, hyper-genres, genres, sous-genres, etc. L'investigation suit notamment deux continua - l'un discours-grammaire (de la grammaticalisation) et l'autre, en sens inverse, grammaire-discours (avec les mises en figures discursives), en s'appuyant sur des corpus oraux et ecrits francais, mais aussi sur des exemples repris a une langue apparentee comme le roumain, afin de mettre en evidence des degres de grammaticalisation differents pour un concept ou un autre, ou, au contraire, des parcours discursifs similaires.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 445.13-1 445.13-1 Livre interne BIBLIOTHEQUE CENTRALE Lettres et Langue Françaises (bc) Disponible 445.13-3 445.13-3 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible 445.13-4 445.13-4 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible
Titre : Interpréter les temps Verbaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Nelly Flaux, Auteur ; Dejan Stosic, Auteur ; Co Vet, Auteur Editeur : Berne ; Frankfurt ; Paris ;Bruxelles ; New york [Suisse ; Allemagne ; France ;Belgique ; Usa] : Peter Lang Année de publication : 2010 Collection : Sciences pour la communication Importance : 252p Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-0343-0423-8 Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:445 Grammaire Mots-clés : Grammaire les temps verbaux Résumé : N'arrose pas ton jardin. Dans une heure, il a plu. Cet énoncé, à la fois naturel et paradoxal, montre bien à quel point la description des temps verbaux relève souvent de la gageure: au linguiste, ici, d'expliquer ce qui permet d'utiliser le passé composé pour exprimer un fait du futur. Au linguiste aussi de démêler l'inextricable, chaque forme verbale étant prise dans un réseau de contraintes temporelles, aspectuelles et contextuelles ; d'expliquer les différences entre les systèmes des temps verbaux d'une langue à l'autre ou d'une même langue au cours de son évolution. Cette complexité empirique a forcément des conséquences sur les choix méthodologiques et théoriques à effectuer. Plus un fait de langue est riche et complexe, plus la nécessité de proposer et d'opposer les approches différentes s'impose. Un des objectifs de ce volume est précisément de permettre la confrontation de plusieurs cadres théoriques et de fournir l'occasion d'évaluer leur caractère opératoire sur un certain nombre de données particulièrement récalcitrantes. Quelques-uns des plus grands spécialistes de la sémantique de la temporalité relèvent, dans ce recueil, certains des défis lancés par la description des temps verbaux de plusieurs langues européennes. Interpréter les temps Verbaux [texte imprimé] / Nelly Flaux, Auteur ; Dejan Stosic, Auteur ; Co Vet, Auteur . - Berne ; Frankfurt ; Paris ;Bruxelles ; New york (Suisse ; Allemagne ; France ;Belgique ; Usa) : Peter Lang, 2010 . - 252p ; 24cm. - (Sciences pour la communication) .
ISBN : 978-3-0343-0423-8
Langues : Français
Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:445 Grammaire Mots-clés : Grammaire les temps verbaux Résumé : N'arrose pas ton jardin. Dans une heure, il a plu. Cet énoncé, à la fois naturel et paradoxal, montre bien à quel point la description des temps verbaux relève souvent de la gageure: au linguiste, ici, d'expliquer ce qui permet d'utiliser le passé composé pour exprimer un fait du futur. Au linguiste aussi de démêler l'inextricable, chaque forme verbale étant prise dans un réseau de contraintes temporelles, aspectuelles et contextuelles ; d'expliquer les différences entre les systèmes des temps verbaux d'une langue à l'autre ou d'une même langue au cours de son évolution. Cette complexité empirique a forcément des conséquences sur les choix méthodologiques et théoriques à effectuer. Plus un fait de langue est riche et complexe, plus la nécessité de proposer et d'opposer les approches différentes s'impose. Un des objectifs de ce volume est précisément de permettre la confrontation de plusieurs cadres théoriques et de fournir l'occasion d'évaluer leur caractère opératoire sur un certain nombre de données particulièrement récalcitrantes. Quelques-uns des plus grands spécialistes de la sémantique de la temporalité relèvent, dans ce recueil, certains des défis lancés par la description des temps verbaux de plusieurs langues européennes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 445.94-1 445.94-1 Livre interne BIBLIOTHEQUE CENTRALE Lettres et Langue Françaises (bc) Disponible
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