Catalogue des ouvrages Université de Laghouat
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| Titre : | L'apprentissage de la lecture et ses difficultés | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Jean Ecalle, Auteur ; Annie Magnan, Auteur | | Editeur : | Paris [France] : Dunod | | Année de publication : | 2010 | | Collection : | Psycho Sup | | Sous-collection : | Cognitive | | Importance : | VIII-246 p. | | Présentation : | ill., graph., couv. ill. en coul. | | Format : | 24 cm. | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-053371-8 | | Langues : | Français | | Catégories : | SCIENCES DE L'EDUCATION:372 Les étapes de l'éducation
| | Mots-clés : | Lecture-Étude et enseignement (primaire) Lecture-Difficultés Lecture-Aspect psychologique | | Résumé : | L'apprentissage de la lecture constitue un enjeu social important puisque l'accès à l'écrit est une des conditions essentielles d'insertion et de réussite personnelle et professionnelle. Les études actuelles estiment qu'entre 12 et 20 % d'enfants ou adolescents présentent des difficultés relativement importantes en lecture. Par ailleurs, il existe une grande diversité de profils de lecteurs en difficultés et pour l'école, le défi pédagogique est d'y faire face dans les meilleures conditions. Dans cet ouvrage sont successivement abordés : les connaissances précoces (alphabétiques, phonologiques, morphologiques et orthographiques) à partir desquelles les processus cognitifs permettant l'identification de mots se développent sous l'effet de l'enseignement ; les modèles rendant compte du développement de ces processus d'identification et de la compréhension écrite ; les différentes difficultés rencontrées en lecture, ainsi que les principaux tests d'évaluation utilisés pour dégager quelles aides à l'apprentissage peuvent être proposées aux faibles lecteurs et aux dyslexiques ; les effets de l'environnement pédagogique (méthodes d'enseignement, taille de la classe) et de l'environnement socio-éducatif (interactions familiales et exposition à l'écrit) sur l'apprentissage de la lecture. |
L'apprentissage de la lecture et ses difficultés [texte imprimé] / Jean Ecalle, Auteur ; Annie Magnan, Auteur . - Paris (France) : Dunod, 2010 . - VIII-246 p. : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm.. - ( Psycho Sup. Cognitive) . ISBN : 978-2-10-053371-8 Langues : Français | Catégories : | SCIENCES DE L'EDUCATION:372 Les étapes de l'éducation
| | Mots-clés : | Lecture-Étude et enseignement (primaire) Lecture-Difficultés Lecture-Aspect psychologique | | Résumé : | L'apprentissage de la lecture constitue un enjeu social important puisque l'accès à l'écrit est une des conditions essentielles d'insertion et de réussite personnelle et professionnelle. Les études actuelles estiment qu'entre 12 et 20 % d'enfants ou adolescents présentent des difficultés relativement importantes en lecture. Par ailleurs, il existe une grande diversité de profils de lecteurs en difficultés et pour l'école, le défi pédagogique est d'y faire face dans les meilleures conditions. Dans cet ouvrage sont successivement abordés : les connaissances précoces (alphabétiques, phonologiques, morphologiques et orthographiques) à partir desquelles les processus cognitifs permettant l'identification de mots se développent sous l'effet de l'enseignement ; les modèles rendant compte du développement de ces processus d'identification et de la compréhension écrite ; les différentes difficultés rencontrées en lecture, ainsi que les principaux tests d'évaluation utilisés pour dégager quelles aides à l'apprentissage peuvent être proposées aux faibles lecteurs et aux dyslexiques ; les effets de l'environnement pédagogique (méthodes d'enseignement, taille de la classe) et de l'environnement socio-éducatif (interactions familiales et exposition à l'écrit) sur l'apprentissage de la lecture. |
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Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 372.173-1 | 372.173-1 | Livre interne | BIBLIOTHEQUE CENTRALE | Sciences de L'education (bc) | Disponible |
| 448.240-3 | 448.240-3 | Livre externe | BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES | Lettres et langue française (bll) | Disponible |
| 448.240-4 | 448.240-4 | Livre externe | BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES | Lettres et langue française (bll) | Disponible |
| 448.240-5 | 448.240-5 | Livre externe | BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES | Lettres et langue française (bll) | Disponible |
