La mise en place de la pédagogie différenciée dans l'enseignement-apprentissage de FLE pour assurer un apprentissage optimal auprés des apprenants / Sarah Belmechri

Public ISBD Titre : La mise en place de la pédagogie différenciée dans l'enseignement-apprentissage de FLE pour assurer un apprentissage optimal auprés des apprenants : cas des éleves de 5éme années primaire. Type de document : texte manuscrit Auteurs : Sarah Belmechri, Auteur ; Chaima Zitouni, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2019 Importance : 83 p. Format : 30 cm. Langues : Français Mots-clés : pédagogie  différenciée  l'enseignement  apprentissage  hétérogénéité  réussite  scolaire. note de thèses : Master La mise en place de la pédagogie différenciée dans l'enseignement-apprentissage de FLE pour assurer un apprentissage optimal auprés des apprenants : cas des éleves de 5éme années primaire. [texte manuscrit] / Sarah Belmechri, Auteur ; Chaima Zitouni, Auteur ; Tayeb Khencha, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2019 . - 83 p. ; 30 cm. Langues : Français Mots-clés : pédagogie  différenciée  l'enseignement  apprentissage  hétérogénéité  réussite  scolaire. note de thèses : Master

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Thlf 21.144	Thlf 21.144	Thése	BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES	Lettres et langue française (bll)	Disponible

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