Catalogue des ouvrages Université de Laghouat
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Éditeur Presses universitaires de Reims
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Titre : Les urbanistes et le patrimoine Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Bazin, Auteur ; Anne-Marie Grange, Auteur Editeur : Reims : Presses universitaires de Reims Année de publication : 2002 Importance : 377 p Format : 24 cm Langues : Français Catégories : ARCHITECTURE:725 Edifices d'usage public Mots-clés : urbanisme patrimoine Résumé : Cet ouvrage retrace l'ensemble du colloque international intitulé " les urbanistes et le patrimoine " qui s'est déroulé à Reims les 31 mai et 1er juin 2001. Les nombreuses interventions qui ont jalonné ces journées ont offert la parole à des universitaires (juristes, économistes, historiens de l'art, géographes...) mais également à des praticiens (architectes, architectes des Bâtiments de France, CAUE, urbanistes...). L'objectif de cette publication est de mener une vaste réflexion sur le thème du patrimoine (secteurs sauvegardés, ZPPAUP, réhabilitations, reconversions...) en mêlant les expériences et connaissances françaises (Bourges, Brest...) et internationales (Tunis, Québec, Mali... ). En complément, la transcription des propos tenus lors d'une table ronde permet d'évaluer la formation en patrimoine, sujet vivant et structurant les pensées de renouvellement urbain. L'objet du livre est donc d'offrir une base de réflexion exhaustive dans ces domaines : de la muséification à la participation citoyenne, du développement local à la reconquête des espaces publics et industriels. :es urbanistes et le patrimoine est destiné à un large public : décideurs des collectivités locales, de l'État et du secteur privé, mais aussi universitaires, urbanistes, architectes et toutes les personnes intéressées par les enjeux patrimoniaux et urbains. Les urbanistes et le patrimoine [texte imprimé] / Marcel Bazin, Auteur ; Anne-Marie Grange, Auteur . - Reims : Presses universitaires de Reims, 2002 . - 377 p ; 24 cm.
Langues : Français
Catégories : ARCHITECTURE:725 Edifices d'usage public Mots-clés : urbanisme patrimoine Résumé : Cet ouvrage retrace l'ensemble du colloque international intitulé " les urbanistes et le patrimoine " qui s'est déroulé à Reims les 31 mai et 1er juin 2001. Les nombreuses interventions qui ont jalonné ces journées ont offert la parole à des universitaires (juristes, économistes, historiens de l'art, géographes...) mais également à des praticiens (architectes, architectes des Bâtiments de France, CAUE, urbanistes...). L'objectif de cette publication est de mener une vaste réflexion sur le thème du patrimoine (secteurs sauvegardés, ZPPAUP, réhabilitations, reconversions...) en mêlant les expériences et connaissances françaises (Bourges, Brest...) et internationales (Tunis, Québec, Mali... ). En complément, la transcription des propos tenus lors d'une table ronde permet d'évaluer la formation en patrimoine, sujet vivant et structurant les pensées de renouvellement urbain. L'objet du livre est donc d'offrir une base de réflexion exhaustive dans ces domaines : de la muséification à la participation citoyenne, du développement local à la reconquête des espaces publics et industriels. :es urbanistes et le patrimoine est destiné à un large public : décideurs des collectivités locales, de l'État et du secteur privé, mais aussi universitaires, urbanistes, architectes et toutes les personnes intéressées par les enjeux patrimoniaux et urbains. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 725.78-1 725.78-1 Livre interne BIBLIOTHEQUE CENTRALE Architecture (bc) Disponible 711.4-8-1 711.4-8-1 Livre interne BIBLIOTHEQUE DE GENIE CIVIL ET D'ARCHITECTURE Urbanisme ( gca) Disponible 711.4-8-2 711.4-8-2 Livre externe BIBLIOTHEQUE DE GENIE CIVIL ET D'ARCHITECTURE Urbanisme ( gca) Disponible
Titre : Parties du discours : sémantique, perception, cognition, le domaine de l'audible ; actes [du colloque international] EUROSEM, [13-16 juin 2000, Fontaine-sur-Äy Type de document : texte imprimé Auteurs : EUROSEM, Auteur ; Marie-Jeanne Montibus, Auteur Editeur : Reims : Presses universitaires de Reims Année de publication : 2002 Collection : Recherches en linguistique et psychologie cognitive, ISSN 1242-5168 [s num. n°17 Importance : 1 vol. (395 p.) Présentation : graph Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-904835-84-9 Prix : 18 EUR Note générale : Notes bibliogr. Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:448 Linguistiques Mots-clés : discours,sémantique Terminologie Linguistique cognitive Résumé : Publication issue d’un séminaire international de recherche en sémantique lexicale organisée par le Centre interdisciplinaire de recherches en linguistique et psychologie cognitive de l’université de Reims Champagne-Ardenne en 2000.
Au centre de la discussion, deux thèmes choisis volontairement vastes.
Tout d'abord des questions d'ordre théoriques : Combien de parties du discours existent-ils ? Comment les délimiter ? Quelles sont les propriétés typiques des différentes catégories ?...
Ensuite, l'audible dans son rapport au dicible. Que se passe-t-il quand la musique entre dans la langue et comment décrire la musique par la langue
Parties du discours : sémantique, perception, cognition, le domaine de l'audible ; actes [du colloque international] EUROSEM, [13-16 juin 2000, Fontaine-sur-Äy [texte imprimé] / EUROSEM, Auteur ; Marie-Jeanne Montibus, Auteur . - Reims : Presses universitaires de Reims, 2002 . - 1 vol. (395 p.) : graph ; 21 cm. - (Recherches en linguistique et psychologie cognitive, ISSN 1242-5168 [s; n°17) .
ISSN : 978-2-904835-84-9 : 18 EUR
Notes bibliogr.
Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:448 Linguistiques Mots-clés : discours,sémantique Terminologie Linguistique cognitive Résumé : Publication issue d’un séminaire international de recherche en sémantique lexicale organisée par le Centre interdisciplinaire de recherches en linguistique et psychologie cognitive de l’université de Reims Champagne-Ardenne en 2000.
Au centre de la discussion, deux thèmes choisis volontairement vastes.
Tout d'abord des questions d'ordre théoriques : Combien de parties du discours existent-ils ? Comment les délimiter ? Quelles sont les propriétés typiques des différentes catégories ?...
Ensuite, l'audible dans son rapport au dicible. Que se passe-t-il quand la musique entre dans la langue et comment décrire la musique par la langue
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 448.49-1 448.49-1 Livre interne BIBLIOTHEQUE CENTRALE Lettres et Langue Françaises (bc) Disponible 448.49-3 448.49-3 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible
Titre : Nom et verbe : categorisation et reference ; actes du colloque international de Reims, [3 au 5 octobre] 2001 Type de document : texte imprimé Auteurs : Brion, Cécile, Editeur scientifique ; Castagne, Eric, Editeur scientifique ; Centre interdisciplinaire de recherche en linguistique et psychologie cognitive (Reims, Marne), Editeur scientifique Editeur : Reims : Presses universitaires de Reims Année de publication : 2003 Collection : Recherches en linguistique et psychologie cognitive, ISSN 1242-5168 [s num. 18 Importance : 306 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-904835-97-1 Note générale : Notes bibliogr.L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1242-5168 Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:445 Grammaire Mots-clés : Grammaire verbe Nom morphologique Résumé : Les études, issues du colloque, portent sur l’opposition verbo-nominale te ses implications (dans les langues où elle existe) examinées principalement dans une perspective synchronique contemporaine. Sans développer outre mesure une approche morphologique, on a cherché à préciser les rôles respectifs des noms et des verbes dans le calcul de la référence des énoncés (phrases et textes) en coordonnant syntaxe et sémantique
Nom et verbe : categorisation et reference ; actes du colloque international de Reims, [3 au 5 octobre] 2001 [texte imprimé] / Brion, Cécile, Editeur scientifique ; Castagne, Eric, Editeur scientifique ; Centre interdisciplinaire de recherche en linguistique et psychologie cognitive (Reims, Marne), Editeur scientifique . - Reims : Presses universitaires de Reims, 2003 . - 306 p. : ill. ; 21 cm. - (Recherches en linguistique et psychologie cognitive, ISSN 1242-5168 [s; 18) .
ISBN : 978-2-904835-97-1
Notes bibliogr.L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1242-5168
Langues : Français
Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:445 Grammaire Mots-clés : Grammaire verbe Nom morphologique Résumé : Les études, issues du colloque, portent sur l’opposition verbo-nominale te ses implications (dans les langues où elle existe) examinées principalement dans une perspective synchronique contemporaine. Sans développer outre mesure une approche morphologique, on a cherché à préciser les rôles respectifs des noms et des verbes dans le calcul de la référence des énoncés (phrases et textes) en coordonnant syntaxe et sémantique
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 445.46-1 445.46-1 Livre interne BIBLIOTHEQUE CENTRALE Lettres et Langue Françaises (bc) Disponible 445.46-3 445.46-3 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible 445.46-4 445.46-4 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible
Titre : La lexicalisation des structures conceptuelles : actes du colloque international EUROSEM, [2-5 juin] 1998, [Fontenay-sur-Ay Type de document : texte imprimé Auteurs : EUROSEM, Auteur ; Marie-Jeanne Montibus, Editeur scientifique ; Hiltraud Dupuy-Engelhardt, Editeur scientifique ; Centre interdisciplinaire de recherche en linguistique et psychologie cognitive, Editeur scientifique Editeur : Reims : Presses universitaires de Reims Année de publication : 2000 Importance : 380 p. Présentation : ill.couv. en coul Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-904835-70-4 Prix : 120 F Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:440 Généralités et applications de langue Mots-clés : langue lexicalisation Résumé : Publication issue d’un séminaire international de recherche en sémantique lexicale EUROSEM organisée par le CIRLEP de l’Université de Reims Champagne-Ardenne en 1998. Au centre de la discussion, les structures conceptuelles telles qu’elles émergent de structures langagières. Les investigations portent essentiellement sur des morphèmes lexicaux, (substantifs, adjectifs, verbes), mais aussi sur des morphèmes de formation et de relation. Elles vont du lexème simple au discours / texte en passant par les unités à verbes-supports et les phraséologismes.
La lexicalisation des structures conceptuelles : actes du colloque international EUROSEM, [2-5 juin] 1998, [Fontenay-sur-Ay [texte imprimé] / EUROSEM, Auteur ; Marie-Jeanne Montibus, Editeur scientifique ; Hiltraud Dupuy-Engelhardt, Editeur scientifique ; Centre interdisciplinaire de recherche en linguistique et psychologie cognitive, Editeur scientifique . - Reims : Presses universitaires de Reims, 2000 . - 380 p. : ill.couv. en coul ; 21 cm.
ISBN : 978-2-904835-70-4 : 120 F
Notes bibliogr.
Langues : Français
Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:440 Généralités et applications de langue Mots-clés : langue lexicalisation Résumé : Publication issue d’un séminaire international de recherche en sémantique lexicale EUROSEM organisée par le CIRLEP de l’Université de Reims Champagne-Ardenne en 1998. Au centre de la discussion, les structures conceptuelles telles qu’elles émergent de structures langagières. Les investigations portent essentiellement sur des morphèmes lexicaux, (substantifs, adjectifs, verbes), mais aussi sur des morphèmes de formation et de relation. Elles vont du lexème simple au discours / texte en passant par les unités à verbes-supports et les phraséologismes.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 440.83-1 440.83-1 Livre interne BIBLIOTHEQUE CENTRALE Lettres et Langue Françaises (bc) Disponible 440.83-3 440.83-3 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible 440.83-4 440.83-4 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible 440.83-5 440.83-5 Livre externe BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES Lettres et langue française (bll) Disponible
Titre : Compétences linguistiques et intercommunication Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Castagne, Auteur Editeur : Reims : Presses universitaires de Reims Année de publication : 2013 Collection : Collection ICE num. 3 Importance : 1 vol. (120 p.) Présentation : graph., couv. ill. Format : 21 cm Note générale : Actes du colloque : "Intercompréhension des langues voisines" organisé par le Centre interdisciplinaire de recherche sur les langues et la pensée, Université de Reims Champagne-Ardenne, 2 décembre 2011. - Notes bibliogr. Langues : Français Mots-clés : Intercompréhension (linguistique) Actes de congrès Langues en contact Europe Étude et enseignement Résumé : L'intercompréhension fonctionnelle entre langues, c'est par exemple accéder à la compréhension d'articles de journaux portugais, espagnols, italiens, français, anglais, allemands, néerlandais (ou en toute autre langue), sans parler ces langues. C'est aussi un Français qui comprend un Allemand à Berlin ou qui renseigne un Italien à Paris, chacun parlant sa propre langue maternelle et comprenant la langue maternelle de l'autre. Ce sont des chercheurs qui échangent des idées et des innovations culturelles et industrielles ou des chefs d'entreprise qui négocient des contrats, chacun utilisant sa langue maternelle. L'intercompréhension fonctionnelle entre langues contribue à établir de manière fiable la "communicance" : dans le domaine de l'acquisition de l'information: elle permet d'une façon très pratique d'accéder en version originale à la connaissance (veille informationnelle et technologique plus performante) ; dans le domaine de la communication de l'information : elle apprend à communiquer synthétiquement, clairement et justement (ce qui est capital dans les échanges industriels et économiques) ; entre citoyens : elle assure au plus grand nombre d'entre eux l'autonomie dans la plupart des situations de la vie quotidienne, professionnelle et personnelle. L'intercompréhension fonctionnelle entre langues pourrait être diffusée très rapidement en Europe. Grâce à l'expérience de plusieurs projets en cours, les principes méthodologiques de l'éducation à l'intercompréhension ont été identifiés, analysés et développés pour accélérer l'acquisition des compétences de compréhension écrite et orale en plusieurs langues dans des domaines généraux et spécialisés, ainsi que l'acquisition de nouvelles compétences d'expression écrite et orale dans sa langue maternelle pour une meilleure communication plurilingue. Un schéma de large dissémination est déjà en cours de réalisation : un peu partout, des chercheurs ouvrent avec divers groupes, dans plusieurs régions d'Europe et du monde. Pourquoi ne pas envisager le développement systématique du réseau de l'intercompréhension entre langues romanes, langues germaniques, langues nordiques, langues slaves. L'intercompréhension fonctionnelle entre langues apporte une innovation en culture, en ommunication et surtout en stratégie. Compétences linguistiques et intercommunication [texte imprimé] / Eric Castagne, Auteur . - Reims : Presses universitaires de Reims, 2013 . - 1 vol. (120 p.) : graph., couv. ill. ; 21 cm. - (Collection ICE; 3) .
Actes du colloque : "Intercompréhension des langues voisines" organisé par le Centre interdisciplinaire de recherche sur les langues et la pensée, Université de Reims Champagne-Ardenne, 2 décembre 2011. - Notes bibliogr.
Langues : Français
Mots-clés : Intercompréhension (linguistique) Actes de congrès Langues en contact Europe Étude et enseignement Résumé : L'intercompréhension fonctionnelle entre langues, c'est par exemple accéder à la compréhension d'articles de journaux portugais, espagnols, italiens, français, anglais, allemands, néerlandais (ou en toute autre langue), sans parler ces langues. C'est aussi un Français qui comprend un Allemand à Berlin ou qui renseigne un Italien à Paris, chacun parlant sa propre langue maternelle et comprenant la langue maternelle de l'autre. Ce sont des chercheurs qui échangent des idées et des innovations culturelles et industrielles ou des chefs d'entreprise qui négocient des contrats, chacun utilisant sa langue maternelle. L'intercompréhension fonctionnelle entre langues contribue à établir de manière fiable la "communicance" : dans le domaine de l'acquisition de l'information: elle permet d'une façon très pratique d'accéder en version originale à la connaissance (veille informationnelle et technologique plus performante) ; dans le domaine de la communication de l'information : elle apprend à communiquer synthétiquement, clairement et justement (ce qui est capital dans les échanges industriels et économiques) ; entre citoyens : elle assure au plus grand nombre d'entre eux l'autonomie dans la plupart des situations de la vie quotidienne, professionnelle et personnelle. L'intercompréhension fonctionnelle entre langues pourrait être diffusée très rapidement en Europe. Grâce à l'expérience de plusieurs projets en cours, les principes méthodologiques de l'éducation à l'intercompréhension ont été identifiés, analysés et développés pour accélérer l'acquisition des compétences de compréhension écrite et orale en plusieurs langues dans des domaines généraux et spécialisés, ainsi que l'acquisition de nouvelles compétences d'expression écrite et orale dans sa langue maternelle pour une meilleure communication plurilingue. Un schéma de large dissémination est déjà en cours de réalisation : un peu partout, des chercheurs ouvrent avec divers groupes, dans plusieurs régions d'Europe et du monde. Pourquoi ne pas envisager le développement systématique du réseau de l'intercompréhension entre langues romanes, langues germaniques, langues nordiques, langues slaves. L'intercompréhension fonctionnelle entre langues apporte une innovation en culture, en ommunication et surtout en stratégie. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 441.43-4 441.43-4 Livre externe BIBLIOTHEQUE D'ANNEXE D'AFLOU Lettres et langues françaises (afl) Disponible
