De l'écriture mystique au féminin / Geneviéve James

Public ISBD Titre : De l'écriture mystique au féminin Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviéve James, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Québec : Presses de l'université Laval Année de publication : DL 2005 Collection : Religions, cultures et sociétés Importance : 1 vol. (XIII-167 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7637-8199-3 Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:840 Littérature française Mots-clés : écriture mystique  féminin De l'écriture mystique au féminin [texte imprimé] / Geneviéve James, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Québec : Presses de l'université Laval, DL 2005 . - 1 vol. (XIII-167 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Religions, cultures et sociétés) . ISBN : 2-7637-8199-3 Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:840 Littérature française Mots-clés : écriture mystique  féminin

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Langue et identite / Noël Corbett

Public ISBD Titre : Langue et identite : le francais et les francophones d'Amerique du Nord ; textes et points de vue Type de document : texte imprimé Auteurs : Noël Corbett, Auteur ; Noel Lynn Corbett (1938-....), Editeur scientifique Editeur : Québec : Presses de l'université Laval Année de publication : 1990 Importance : XXXIII-398 p. Présentation : ill.couv. en coul Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-7238-7 Note générale : Bibliogr. p. XXV-XXXIII Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:440 Généralités et applications de langue ; LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:447 Dialectes et langues régionales Mots-clés : Français  langue  Amérique du Nord  Identité  points de vue Index. décimale : 447.97 Résumé : Ce recueil de textes - tous publiés au cours des vingt dernières années - esquisse un tableau vivant de la langue française en Amérique du Nord. Une quarantaine d'études expriment une diversité de points de vue. Elles constituent un véritable manuel de base. Une série de questions à la fin de chaque texte amène l'étudiant sur la voie de la discussion, donc sur celle de l'engagement personne Langue et identite : le francais et les francophones d'Amerique du Nord ; textes et points de vue [texte imprimé] / Noël Corbett, Auteur ; Noel Lynn Corbett (1938-....), Editeur scientifique . - Québec : Presses de l'université Laval, 1990 . - XXXIII-398 p. : ill.couv. en coul ; 23 cm. ISBN : 978-2-7637-7238-7 Bibliogr. p. XXV-XXXIII Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:440 Généralités et applications de langue ; LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:447 Dialectes et langues régionales Mots-clés : Français  langue  Amérique du Nord  Identité  points de vue Index. décimale : 447.97 Résumé : Ce recueil de textes - tous publiés au cours des vingt dernières années - esquisse un tableau vivant de la langue française en Amérique du Nord. Une quarantaine d'études expriment une diversité de points de vue. Elles constituent un véritable manuel de base. Une série de questions à la fin de chaque texte amène l'étudiant sur la voie de la discussion, donc sur celle de l'engagement personne

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440.112-1	440.112-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE CENTRALE	Lettres et Langue Françaises (bc)	Disponible
447.9-3	447.9-3	Livre externe	BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES	Lettres et langue française (bll)	Disponible

Mémoires de la Société de linguistique de Paris 1 / Gustave Guillaume

Public ISBD Titre : Mémoires de la Société de linguistique de Paris 1 : Prolégomènes a la linguistique structurale Type de document : texte imprimé Auteurs : Gustave Guillaume, Auteur ; Roch Valin, Editeur scientifique Editeur : Québec : Presses de l'université Laval Année de publication : 2003 Collection : Essais et memoires de Gustave Guillaume num. 1 Importance : XII-240 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-8012-2 Note générale : Bibliogr. des Lecons de linguistique de l'auteur p. [241] Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:448 Linguistiques Mots-clés : Linguistique structurale  Psycholinguistique Résumé : Gustave Guillaume est né à Paris en 1883. Grâce à l'influence posthume d'Antoine Meillet, il obtient en 1938, avec le concours de Joseph Vendryes et d'Emile Benveniste, un poste de chargé de conférences aux Hautes Etudes de la Sorbonne, poste qu'avec le soutien de Michel Lejeune et de Robert Léon Wagner il occupera jusqu'à sa mort, survenue en 1960. Une partie importante de son enseignement oral a été publiée à travers les seize ouvrages parus à ce jour dans la collection des Leçons de linguistique de Gustave Guillaume. Gustave Guillaume est par ailleurs l'auteur de nombreux essais et mémoires, que vise à faire connaître la présente collection. Au début des années cinquante, Gustave Guillaume entreprend la rédaction d'un vaste ouvrage qu'il intitulera Psychosystématique du langage, destiné à devenir la somme de l'enseignement oral qu'il dispense depuis 1938 aux Hautes Etudes de la Sorbonne. Demeuré en grande partie inachevé, cet ouvrage auquel il consacra les dix dernières années de sa vie ne devait laisser dans l'ombre aucun des problèmes relevant de la partie structurale de la langue. Les Prolégomènes à la linguistique structurale correspondent au premier tome de la Psycho-systématique du langage. Le présent volume reproduit la première partie de ces Prolégomènes, dont le principal objectif était d'exposer à grands traits les assises d'une linguistique qui, bien que structurale par l'objet de ses préoccupations, se démarquait résolument par sa méthode du structuralisme pratiqué jusque là depuis Saussure.‏ Mémoires de la Société de linguistique de Paris 1 : Prolégomènes a la linguistique structurale [texte imprimé] / Gustave Guillaume, Auteur ; Roch Valin, Editeur scientifique . - Québec : Presses de l'université Laval, 2003 . - XII-240 p. ; 23 cm. - (Essais et memoires de Gustave Guillaume; 1) . ISBN : 978-2-7637-8012-2 Bibliogr. des Lecons de linguistique de l'auteur p. [241] Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:448 Linguistiques Mots-clés : Linguistique structurale  Psycholinguistique Résumé : Gustave Guillaume est né à Paris en 1883. Grâce à l'influence posthume d'Antoine Meillet, il obtient en 1938, avec le concours de Joseph Vendryes et d'Emile Benveniste, un poste de chargé de conférences aux Hautes Etudes de la Sorbonne, poste qu'avec le soutien de Michel Lejeune et de Robert Léon Wagner il occupera jusqu'à sa mort, survenue en 1960. Une partie importante de son enseignement oral a été publiée à travers les seize ouvrages parus à ce jour dans la collection des Leçons de linguistique de Gustave Guillaume. Gustave Guillaume est par ailleurs l'auteur de nombreux essais et mémoires, que vise à faire connaître la présente collection. Au début des années cinquante, Gustave Guillaume entreprend la rédaction d'un vaste ouvrage qu'il intitulera Psychosystématique du langage, destiné à devenir la somme de l'enseignement oral qu'il dispense depuis 1938 aux Hautes Etudes de la Sorbonne. Demeuré en grande partie inachevé, cet ouvrage auquel il consacra les dix dernières années de sa vie ne devait laisser dans l'ombre aucun des problèmes relevant de la partie structurale de la langue. Les Prolégomènes à la linguistique structurale correspondent au premier tome de la Psycho-systématique du langage. Le présent volume reproduit la première partie de ces Prolégomènes, dont le principal objectif était d'exposer à grands traits les assises d'une linguistique qui, bien que structurale par l'objet de ses préoccupations, se démarquait résolument par sa méthode du structuralisme pratiqué jusque là depuis Saussure.‏

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448.183-1	448.183-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE CENTRALE	Lettres et Langue Françaises (bc)	Disponible

La parole incertaine / Philip Knee

Public ISBD Titre : La parole incertaine : Montaigne en dialogue Type de document : texte imprimé Auteurs : Philip Knee, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'université Laval Année de publication : 2003 Collection : Les collections de la République des lettres Sous-collection : Études Importance : VIII-218 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-8021-4 Langues : Français Catégories : Philosophie:190 la philosophie moderne et contemporaine Mots-clés : Vérité  Jugement  Écriture  Intersubjectivité Index. décimale : 186 Résumé : A trop vanter la sagesse ou la sérénité de Montaigne, on risque d'enfermer sa pensée dans la désuétude et on néglige de la confronter à d'autres. Or, par l'incertitude qui l'anime, cette pensée s'inscrit au cœur des débats de l'époque moderne sur la naissance de la conscience démocratique. Pour y réfléchir, cet ouvrage tente d'abord de cerner l'art du jugement que mettent en œuvre les Essais. Puis l'ouvrage en discute certains aspects (la politique, la religion, la fiction et l'identité) en donnant à Montaigne quatre interlocuteurs (Machiavel, Pascal, Rousseau et Diderot) à même d'explorer l'un des enjeux décisifs de son projet : avec quelles intentions et avec quelles conséquences peut-on adresser aux autres une parole incertaine ? Si la parole de Montaigne est incertaine de ce qu'elle avance, elle est aussi incertaine de susciter l'interlocution souhaitée, c'est pourquoi son pari sur la vérité est indissociable d'un pari sur la sociabilité et, plus précisément, sur la démocratie comme régime de la parole échangée. La parole incertaine : Montaigne en dialogue [texte imprimé] / Philip Knee, Auteur . - Québec : Presses de l'université Laval, 2003 . - VIII-218 p. ; 23 cm. - (Les collections de la République des lettres. Études) . ISBN : 978-2-7637-8021-4 Langues : Français Catégories : Philosophie:190 la philosophie moderne et contemporaine Mots-clés : Vérité  Jugement  Écriture  Intersubjectivité Index. décimale : 186 Résumé : A trop vanter la sagesse ou la sérénité de Montaigne, on risque d'enfermer sa pensée dans la désuétude et on néglige de la confronter à d'autres. Or, par l'incertitude qui l'anime, cette pensée s'inscrit au cœur des débats de l'époque moderne sur la naissance de la conscience démocratique. Pour y réfléchir, cet ouvrage tente d'abord de cerner l'art du jugement que mettent en œuvre les Essais. Puis l'ouvrage en discute certains aspects (la politique, la religion, la fiction et l'identité) en donnant à Montaigne quatre interlocuteurs (Machiavel, Pascal, Rousseau et Diderot) à même d'explorer l'un des enjeux décisifs de son projet : avec quelles intentions et avec quelles conséquences peut-on adresser aux autres une parole incertaine ? Si la parole de Montaigne est incertaine de ce qu'elle avance, elle est aussi incertaine de susciter l'interlocution souhaitée, c'est pourquoi son pari sur la vérité est indissociable d'un pari sur la sociabilité et, plus précisément, sur la démocratie comme régime de la parole échangée.

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180.23-1	180.23-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE CENTRALE	Philosophie (bc)	Disponible

Hegel / Yvon Gauthier

Public ISBD Titre : Hegel : Introduction à une lecture critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvon Gauthier, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'université Laval Année de publication : 2010 Collection : Logique de la science Importance : XIII-105 p Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-8996-5 Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:440 Généralités et applications de langue Mots-clés : Hegel, Georg Wilhelm Friedrich (1770-1831 )-Critique et interprétation Résumé : Dans cet ouvrage, les deux oeuvres maîtresses de Hegel, La Phénoménologie de l'esprit et La Science de la logique, forment la trame de fond d'une analyse qui vise à dégager le texte de Hegel de sa gangue métaphysique. Il ne s'agira pas de parler comme Hegel ni de parler contre Hegel, mais d'adopter l'attitude du lecteur critique qui n'est peut-être pas toujours fidèle à l'esprit tout en restant attentif à la lettre. Ma lecture mettra donc l'accent sur le langage de Hegel, son vocabulaire et sa syntaxe, plutôt que sa sémantique qui a une visée idéaliste et que je veux détourner au profit d'une critique constructive, démontage plutôt que déconstruction, de l'échafaudage métaphysique. Sur cette lancée, je chercherai à dégager, sous la phénoménologie de l'esprit, une phénoménologie du langage et, sous la science de la logique, une logique interne du langage. Je fais ici un court bilan de mes travaux sur Hegel autour de la logique dialectique que j'ai rebaptisée syllogistique dynamique Hegel : Introduction à une lecture critique [texte imprimé] / Yvon Gauthier, Auteur . - Québec : Presses de l'université Laval, 2010 . - XIII-105 p ; 23cm. - (Logique de la science) . ISBN : 978-2-7637-8996-5 Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE:440 Généralités et applications de langue Mots-clés : Hegel, Georg Wilhelm Friedrich (1770-1831 )-Critique et interprétation Résumé : Dans cet ouvrage, les deux oeuvres maîtresses de Hegel, La Phénoménologie de l'esprit et La Science de la logique, forment la trame de fond d'une analyse qui vise à dégager le texte de Hegel de sa gangue métaphysique. Il ne s'agira pas de parler comme Hegel ni de parler contre Hegel, mais d'adopter l'attitude du lecteur critique qui n'est peut-être pas toujours fidèle à l'esprit tout en restant attentif à la lettre. Ma lecture mettra donc l'accent sur le langage de Hegel, son vocabulaire et sa syntaxe, plutôt que sa sémantique qui a une visée idéaliste et que je veux détourner au profit d'une critique constructive, démontage plutôt que déconstruction, de l'échafaudage métaphysique. Sur cette lancée, je chercherai à dégager, sous la phénoménologie de l'esprit, une phénoménologie du langage et, sous la science de la logique, une logique interne du langage. Je fais ici un court bilan de mes travaux sur Hegel autour de la logique dialectique que j'ai rebaptisée syllogistique dynamique

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440.170-1	440.170-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE CENTRALE	Lettres et Langue Françaises (bc)	Disponible

Histoires d'enfants / Hélène Cazes

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Eau, terre et vie / Guy Bessette

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Apprendre à enseigner / Marie-Claude Riopel

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Analyser l'activité enseignante / Frédéric Yvon

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Comment enseigne-t-on dans les écoles efficaces? / Steve Bissonnette

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Communication et lien social / Jo M. Katambwe

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Enseigner et apprendre l'histoire / Marc-André Éthier

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elever consciece humaine leducation / Pierre Demers

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Le travail enseignant au quotidien / Maurice Tardif

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La réussite scolaire / lucie deblois

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