L'activité theatrale dans l'enseignement-apprentissage du FLE chez les apprenants de la 2éme année secondaire, / Fatima Zahra Boufateh

Public ISBD Titre : L'activité theatrale dans l'enseignement-apprentissage du FLE chez les apprenants de la 2éme année secondaire, : filiére lettre et langue étrangéres Type de document : texte manuscrit Auteurs : Fatima Zahra Boufateh, Auteur ; Amira Rahil Bourekda, Auteur ; Kamel Aina, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2021 Importance : 67 p. Format : 30 cm. Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française Mots-clés : Enseignement  Apprentissage  FLE  2éme année secondaire  Langue étrangère  Capacités intellectuelles note de thèses : Master en didactique des langues étrangéres L'activité theatrale dans l'enseignement-apprentissage du FLE chez les apprenants de la 2éme année secondaire, : filiére lettre et langue étrangéres [texte manuscrit] / Fatima Zahra Boufateh, Auteur ; Amira Rahil Bourekda, Auteur ; Kamel Aina, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2021 . - 67 p. ; 30 cm. Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française Mots-clés : Enseignement  Apprentissage  FLE  2éme année secondaire  Langue étrangère  Capacités intellectuelles note de thèses : Master en didactique des langues étrangéres

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Thlf 21.268	Thlf 21.268	Thése	BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES	Lettres et langue française (bll)	Disponible

Alternance codique dans le discours radiophonique algérien / Zahra Roundala

Public ISBD Titre : Alternance codique dans le discours radiophonique algérien : cas de l'émission "hier j'avais 20 ans" Alger chaine 3 Type de document : texte manuscrit Auteurs : Zahra Roundala, Auteur ; Kamel Aina, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2020 Importance : 133 p Format : 30cm Langues : Français Catégories : THESES Mots-clés : Alternance  discours  radiophonique  hier j'avais 20 ans  langue  phonétique note de thèses : Master Alternance codique dans le discours radiophonique algérien : cas de l'émission "hier j'avais 20 ans" Alger chaine 3 [texte manuscrit] / Zahra Roundala, Auteur ; Kamel Aina, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2020 . - 133 p ; 30cm. Langues : Français Catégories : THESES Mots-clés : Alternance  discours  radiophonique  hier j'avais 20 ans  langue  phonétique note de thèses : Master

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Le conte audio au service de la compréhension de l'oral / Daouia Hechachna

Public ISBD Titre : Le conte audio au service de la compréhension de l'oral : Cas des apprenants de la 2éme année moyene du collége FERCHICHE Abdelkader à Aflou Type de document : texte manuscrit Auteurs : Daouia Hechachna, Auteur ; Sana Herouala, Auteur ; Kamel Aina, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2018 Importance : 67 p. Format : 30 cm Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE Mots-clés : enseignement  apprentissage  FLE  compétence  compréhension  oral  conte  audio  2émeAM note de thèses : Master en didactique du FLE. Le conte audio au service de la compréhension de l'oral : Cas des apprenants de la 2éme année moyene du collége FERCHICHE Abdelkader à Aflou [texte manuscrit] / Daouia Hechachna, Auteur ; Sana Herouala, Auteur ; Kamel Aina, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2018 . - 67 p. ; 30 cm. Langues : Français Catégories : LITERATURE ET LANGUE FRANCAISE Mots-clés : enseignement  apprentissage  FLE  compétence  compréhension  oral  conte  audio  2émeAM note de thèses : Master en didactique du FLE.

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Thlf 21.121	Thlf 21.121	Thése	BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES	Lettres et langue française (bll)	Disponible

Les difficultés en lecture dans le cadre d'enseignement-apprentissage du FLE chez les apprenants de la 5éme année priaire / Imane Attia

Public ISBD Titre : Les difficultés en lecture dans le cadre d'enseignement-apprentissage du FLE chez les apprenants de la 5éme année priaire Type de document : texte manuscrit Auteurs : Imane Attia, Auteur ; Fatima Zahra Badaoui, Auteur ; Kamel Aina, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2021 Importance : 61 p Format : 30 cm Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française Mots-clés : lecture  difficulté  déchiffrage  compréhension  méthodes note de thèses : Master en Didactique des langues étrangéres Les difficultés en lecture dans le cadre d'enseignement-apprentissage du FLE chez les apprenants de la 5éme année priaire [texte manuscrit] / Imane Attia, Auteur ; Fatima Zahra Badaoui, Auteur ; Kamel Aina, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2021 . - 61 p ; 30 cm. Langues : Français Catégories : THESES :21 Langue et litterature française Mots-clés : lecture  difficulté  déchiffrage  compréhension  méthodes note de thèses : Master en Didactique des langues étrangéres

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Thlf 21.306	Thlf 21.306	Thése	BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES	théses (bll)	Disponible

Les difficultés rencontrées lors d'une séance de production écrite. / Ali Dada

Public ISBD Titre : Les difficultés rencontrées lors d'une séance de production écrite. : Cas d'étude: les apprenants de 4éme année moyenne. Type de document : texte manuscrit Auteurs : Ali Dada, Auteur ; Djilali Benelmouaz, Auteur ; Kamel Aina, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français Année de publication : 2017 Importance : 30 p. Format : 30 cm. Langues : Français Catégories : THESES Mots-clés : difficultés  rencontrées  production  écriteles  apprenants  4éme année moyenne. note de thèses : Master Les difficultés rencontrées lors d'une séance de production écrite. : Cas d'étude: les apprenants de 4éme année moyenne. [texte manuscrit] / Ali Dada, Auteur ; Djilali Benelmouaz, Auteur ; Kamel Aina, Directeur de thèse . - Laghouat : Université Amar Telidji - Département de français, 2017 . - 30 p. ; 30 cm. Langues : Français Catégories : THESES Mots-clés : difficultés  rencontrées  production  écriteles  apprenants  4éme année moyenne. note de thèses : Master

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Thlf 21.76	Thlf 21.76	Thése	BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES	Lettres et langue française (bll)	Disponible

L'enseignement/apprentissage de l'expression orale en classe du FLE chez le apprenants de la 5ème année primaire / Aicha Benlahbib

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L‘équivalence dans la traduction du texte coranique Etude terminoanalytique et Comparative de la traduction de Zeineb Abdelaziz et la traduction de Jaques Berque / Souad Nour Elyakin Ben Abdelkrim

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L'erreur au service de l'enseignement -apprentissage du FLE au cycle priaire / Mohamed El Amine Lougmiri

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L'évaluation formative au servise d'apprentissage de la production écrite chez les apprenants de 4 AM / Maroua Bait

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L'exploitation des multimédias en classe de FLE / Ibrahim El Khalil Khemloul

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L'impact de L'environnement extrascolaire dans L'enseignement apprentissage de L'oral chez les apprenants de la 1 AS / Khaoula Benslimane

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L’impact de l’évaluation formative de la production écrite dans l’enseignement apprentissage du FLE / Amel Saidi

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La littérature en classe de FLE / Sabra Bouchocha

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La notion de fidélité dans la traduction du texte littéraire / Safa Aboutaleb

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La place de l’évaluation dans La production de l’écrit en classe de FLE. / Fatima Zahra Bentouati

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