Management du sport / Gary Tribou

Public ISBD Titre : Management du sport : marketing et gestion des clubs sportifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Gary Tribou, Auteur ; Bernard Augé, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2006 Collection : Gestion sup Sous-collection : Management, ressources humaines Importance : 440 p Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049922-9 Langues : Français Catégories : SPORT:796.3 management de sport Mots-clés : Clubs sportifs  Sports  Gestion  Aspect économique Résumé : Cet ouvrage a pour objectif de souligner les aspects spécifiques du management du sport. En effet, du mouvement olympique à la société des loisirs actuelle, le secteur sportif mobilise une grande diversité d'acteurs (clubs, fédérations, administrations publiques, instances internationales...) nécessitant une utilisation particulière des outils de gestion. Cette nouvelle édition, entièrement à jour des dernières réglementations et de l'actualité sportive, aborde l'ensemble des aspects du management du sport (marketing, finance, comptabilité, contrôle de gestion) à travers de nombreux exemples et cas pratiques. Sont analysés successivement la diversité des entreprises du sport ; les outils d'analyse du marketing associatif ; les choix stratégiques d'un club sportif ; la communication des entreprises du sport ; la comptabilité générale, l'analyse des coûts et la performance d'un club sportif ; le développement et le financement des clubs sportifs. Public : Etudiants en management du sport des filières STAPS. Etudiants des écoles de commerce et des universités de gestion. Dirigeants des associations et fédérations sportives, collectivités locales et territoriales. Management du sport : marketing et gestion des clubs sportifs [texte imprimé] / Gary Tribou, Auteur ; Bernard Augé, Auteur  . -  2e éd. . - Paris (France) : Dunod, 2006 . - 440 p : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Gestion sup. Management, ressources humaines) . ISBN : 978-2-10-049922-9 Langues : Français Catégories : SPORT:796.3 management de sport Mots-clés : Clubs sportifs  Sports  Gestion  Aspect économique Résumé : Cet ouvrage a pour objectif de souligner les aspects spécifiques du management du sport. En effet, du mouvement olympique à la société des loisirs actuelle, le secteur sportif mobilise une grande diversité d'acteurs (clubs, fédérations, administrations publiques, instances internationales...) nécessitant une utilisation particulière des outils de gestion. Cette nouvelle édition, entièrement à jour des dernières réglementations et de l'actualité sportive, aborde l'ensemble des aspects du management du sport (marketing, finance, comptabilité, contrôle de gestion) à travers de nombreux exemples et cas pratiques. Sont analysés successivement la diversité des entreprises du sport ; les outils d'analyse du marketing associatif ; les choix stratégiques d'un club sportif ; la communication des entreprises du sport ; la comptabilité générale, l'analyse des coûts et la performance d'un club sportif ; le développement et le financement des clubs sportifs. Public : Etudiants en management du sport des filières STAPS. Etudiants des écoles de commerce et des universités de gestion. Dirigeants des associations et fédérations sportives, collectivités locales et territoriales.

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796.3.31-1	796.3.31-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE CENTRALE	Sports (bc)	Disponible

150 petites expériences de psychologie du sport / Yvan Paquet

Public ISBD Titre : 150 petites expériences de psychologie du sport : pour mieux comprendre les champions, et les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvan Paquet, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2007 Importance : 224 p Présentation : ill., couv. ill. en coul Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050711-5 Langues : Français Catégories : SPORT:796.0 generalites du sport Mots-clés : Sports  Aspect psychologique Résumé : La graine de champion se cultive-t-elle très tôt ? Faut-il vraiment choisir entre sa copine et le sport ? Y a-t-il une recette pour être un bon parent de champion ? Faut-il " gueuler " pour être un bon entraîneur ? La sport peut-il combler le trou de la Sécurité sociale ? Faut-il être zen pour gagner ? Est-il important de lacer ses chaussures dans le bon ordre avant de jouer ? Pourquoi un bon sandwich peut-il améliorer les débriefings ? Faut-il crier pour gagner au tennis ? Toutes ces questions et beaucoup d'autres sont traitées dans cet ouvrage qui retrace clairement et avec humour, en 150 comptes rendus d'expériences effectuées sur le terrain ou en laboratoire, des découvertes originales de la psychologie du sport pour vous permettre de mieux comprendre les champions... et les autres. Vous avez eu raison de courir chez votre libraire : après la lecture de ce livre... vous ne pratiquerez plus le sport comme avant. 150 petites expériences de psychologie du sport : pour mieux comprendre les champions, et les autres [texte imprimé] / Yvan Paquet, Auteur . - Paris (France) : Dunod, 2007 . - 224 p : ill., couv. ill. en coul ; 22 cm. ISBN : 978-2-10-050711-5 Langues : Français Catégories : SPORT:796.0 generalites du sport Mots-clés : Sports  Aspect psychologique Résumé : La graine de champion se cultive-t-elle très tôt ? Faut-il vraiment choisir entre sa copine et le sport ? Y a-t-il une recette pour être un bon parent de champion ? Faut-il " gueuler " pour être un bon entraîneur ? La sport peut-il combler le trou de la Sécurité sociale ? Faut-il être zen pour gagner ? Est-il important de lacer ses chaussures dans le bon ordre avant de jouer ? Pourquoi un bon sandwich peut-il améliorer les débriefings ? Faut-il crier pour gagner au tennis ? Toutes ces questions et beaucoup d'autres sont traitées dans cet ouvrage qui retrace clairement et avec humour, en 150 comptes rendus d'expériences effectuées sur le terrain ou en laboratoire, des découvertes originales de la psychologie du sport pour vous permettre de mieux comprendre les champions... et les autres. Vous avez eu raison de courir chez votre libraire : après la lecture de ce livre... vous ne pratiquerez plus le sport comme avant.

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796.0.189-1	796.0.189-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE CENTRALE	Sports (bc)	Disponible

Pour éveiller le désir d'apprendre / Robert F. Mager

Public ISBD Titre : Pour éveiller le désir d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert F. Mager, Auteur ; Madeleine Loontjens-Crohn, Traducteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2005 Collection : Psycho Sup Sous-collection : Cognitive Importance : 108 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049190-2 Note générale : Traduction de : Developping attitude toward learning Langues : Français Langues originales : Anglais Catégories : SCIENCES DE L'EDUCATION:370 Genéralités en sciences de l'éducation ( dictionnaires , encyclopédies ) Mots-clés : Motivation en éducation  Psychologie de l'apprentissage Résumé : Je désire, à défaut d'autre chose, que mes étudiants, lorsqu'ils me quittent, aient au moins autant d'intérêt pour la matière que j'enseigne, qu'ils en éprouveraient en arrivant à mon cours ". Bien des professeurs souscriront à cette déclaration ! Pour éveiller le désir d'apprendre est fait pour les aider à atteindre ce but. Après avoir insisté sur l'importance des objectifs dans l'enseignement, qu'il précise par ailleurs dans un ouvrage complémentaire Comment définir des objectifs pédagogiques, R. F. Mager analyse concrètement l'un des buts essentiels de l'enseignement : créer, auprès des étudiants, une " attitude positive " vis-à-vis de la matière enseignée. Ce petit livre très concret comprend de nombreux exemples précis ; il est d'une grande clarté, qualité majeure de R. F. Mager qui a l'art de présenter en termes simples des problèmes complexes. Le sujet, exposé de façon originale, intéressera à coup sûr un vaste public : tous les enseignants, les étudiants en pédagogie, les écoles normales... sans oublier les parents d'élèves. Pour éveiller le désir d'apprendre [texte imprimé] / Robert F. Mager, Auteur ; Madeleine Loontjens-Crohn, Traducteur . - Paris (France) : Dunod, 2005 . - 108 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm.. - (Psycho Sup. Cognitive) . ISBN : 978-2-10-049190-2 Traduction de : Developping attitude toward learning Langues : Français Langues originales : Anglais Catégories : SCIENCES DE L'EDUCATION:370 Genéralités en sciences de l'éducation ( dictionnaires , encyclopédies ) Mots-clés : Motivation en éducation  Psychologie de l'apprentissage Résumé : Je désire, à défaut d'autre chose, que mes étudiants, lorsqu'ils me quittent, aient au moins autant d'intérêt pour la matière que j'enseigne, qu'ils en éprouveraient en arrivant à mon cours ". Bien des professeurs souscriront à cette déclaration ! Pour éveiller le désir d'apprendre est fait pour les aider à atteindre ce but. Après avoir insisté sur l'importance des objectifs dans l'enseignement, qu'il précise par ailleurs dans un ouvrage complémentaire Comment définir des objectifs pédagogiques, R. F. Mager analyse concrètement l'un des buts essentiels de l'enseignement : créer, auprès des étudiants, une " attitude positive " vis-à-vis de la matière enseignée. Ce petit livre très concret comprend de nombreux exemples précis ; il est d'une grande clarté, qualité majeure de R. F. Mager qui a l'art de présenter en termes simples des problèmes complexes. Le sujet, exposé de façon originale, intéressera à coup sûr un vaste public : tous les enseignants, les étudiants en pédagogie, les écoles normales... sans oublier les parents d'élèves.

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370.11-1	370.11-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE CENTRALE	Sciences de L'education (bc)	Disponible

Comment définir des objectifs pédagogiques / Robert F. Mager

Public ISBD Titre : Comment définir des objectifs pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert F. Mager, Auteur ; Georges Décote, Traducteur Mention d'édition : 2e éd. entièrement revue et augmentée Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2005 Collection : Psycho Sup Sous-collection : Cognitive Importance : 131 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049189-6 Note générale : Traduction de : Preparing instructional objectives Langues : Français Catégories : SCIENCES DE L'EDUCATION:370 Genéralités en sciences de l'éducation ( dictionnaires , encyclopédies ) Mots-clés : Pédagogie par objectifs Résumé : - Quel est le contenu de ce que nous voulons enseigner ? - Comment saurons-nous que nous l'avons effectivement enseigné ? - Quels sont les moyens et les méthodes les plus appropriés pour enseigner ce que nous désirons enseigner ? Voici des questions qui offriront aux amateurs de pédagogie un moyen commode de faire plus ample connaissance avec le "Magérisme". R.F. Mager, docteur en philosophie, s'est spécialisé dans la recherche pédagogique. II y est devenu un expert soucieux d'une pédagogie efficace comme en témoigne ce livre et son indispensable complément Pour éveiller le désir d'apprendre. L'auteur s'attache ici à l'étude d'une question essentielle la définition des objectifs dans l'enseignement. La présentation est originale : à maintes reprises, une question est posée au lecteur en bas de page et il lui faut choisir la réponse la plus appropriée avant de passer à la page suivante. Les textes de ce livre programmé s'adaptent ainsi aux besoins de chacun qui peut les suivre sans être distrait par des explications superflues. Comment définir des objectifs pédagogiques [texte imprimé] / Robert F. Mager, Auteur ; Georges Décote, Traducteur  . -  2e éd. entièrement revue et augmentée . - Paris (France) : Dunod, 2005 . - 131 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Psycho Sup. Cognitive) . ISBN : 978-2-10-049189-6 Traduction de : Preparing instructional objectives Langues : Français Catégories : SCIENCES DE L'EDUCATION:370 Genéralités en sciences de l'éducation ( dictionnaires , encyclopédies ) Mots-clés : Pédagogie par objectifs Résumé : - Quel est le contenu de ce que nous voulons enseigner ? - Comment saurons-nous que nous l'avons effectivement enseigné ? - Quels sont les moyens et les méthodes les plus appropriés pour enseigner ce que nous désirons enseigner ? Voici des questions qui offriront aux amateurs de pédagogie un moyen commode de faire plus ample connaissance avec le "Magérisme". R.F. Mager, docteur en philosophie, s'est spécialisé dans la recherche pédagogique. II y est devenu un expert soucieux d'une pédagogie efficace comme en témoigne ce livre et son indispensable complément Pour éveiller le désir d'apprendre. L'auteur s'attache ici à l'étude d'une question essentielle la définition des objectifs dans l'enseignement. La présentation est originale : à maintes reprises, une question est posée au lecteur en bas de page et il lui faut choisir la réponse la plus appropriée avant de passer à la page suivante. Les textes de ce livre programmé s'adaptent ainsi aux besoins de chacun qui peut les suivre sans être distrait par des explications superflues.

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370.752-1	370.752-1	Livre interne	BIBLIOTHEQUE CENTRALE	Sciences de L'education (bc)	Disponible

Dictionnaire des techniques et sciences appliquées / Richard Ernst

Public ISBD Titre : Dictionnaire des techniques et sciences appliquées : Français-anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Ernst, Auteur Mention d'édition : 2e éd... ref. et augm. / par prof. Martin Ernst Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2002 Collection : Technique et Ingénierie Sous-collection : Série Documentation Importance : 1159 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-006397-0 Langues : Français Mots-clés : Technique  Dictionnaires Résumé : Cet ouvrage est la 2e édition entièrement revue, mise à jour et enrichie du volume français/anglais du " Ernst ", qui s'est imposé depuis des années comme la référence en matière de dictionnaires techniques bilingues. Il comprend plus de 185 000 entrées qui recouvrent la terminologie de tous les domaines, des sciences de base jusqu'aux techniques industrielles de pointe, et leurs traductions en anglais. Pratique et facile à consulter, il constitue le dictionnaire de référence indispensable aux professionnels du monde scientifique et technique : ingénieurs, chercheurs, techniciens, enseignants, traducteurs et interprètes. Dictionnaire des techniques et sciences appliquées : Français-anglais [texte imprimé] / Richard Ernst, Auteur  . -  2e éd... ref. et augm. / par prof. Martin Ernst . - Paris (France) : Dunod, 2002 . - 1159 p ; 24 cm. - (Technique et Ingénierie. Série Documentation) . ISBN : 978-2-10-006397-0 Langues : Français Mots-clés : Technique  Dictionnaires Résumé : Cet ouvrage est la 2e édition entièrement revue, mise à jour et enrichie du volume français/anglais du " Ernst ", qui s'est imposé depuis des années comme la référence en matière de dictionnaires techniques bilingues. Il comprend plus de 185 000 entrées qui recouvrent la terminologie de tous les domaines, des sciences de base jusqu'aux techniques industrielles de pointe, et leurs traductions en anglais. Pratique et facile à consulter, il constitue le dictionnaire de référence indispensable aux professionnels du monde scientifique et technique : ingénieurs, chercheurs, techniciens, enseignants, traducteurs et interprètes.

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620-70-1	620-70-1	Livre externe	BIBLIOTHEQUE DE FACULTE DE TECHNOLOGIE	Genie mécanique (TEC)	Disponible
620-70-2	620-70-2	Livre externe	BIBLIOTHEQUE DE FACULTE DE TECHNOLOGIE	Genie mécanique (TEC)	Disponible
620-70-3	620-70-3	Livre externe	BIBLIOTHEQUE DE FACULTE DE TECHNOLOGIE	Genie mécanique (TEC)	Disponible
620-70-4	620-70-4	Livre externe	BIBLIOTHEQUE DE FACULTE DE TECHNOLOGIE	Genie mécanique (TEC)	Disponible
620-70-5	620-70-5	Livre externe	BIBLIOTHEQUE DE FACULTE DE TECHNOLOGIE	Genie mécanique (TEC)	Disponible

Dictionnaire de botanique / Abderrazak Marouf

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La chimie,dictionnaire encyclopédique / Jacques Angenault

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Dictionnaire marketing / Le Golvan, Yves

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Dictionnaire multilingue Illustré de génie mécanique / V. V. Schwartz

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Dictionnaire technique anglais-français / Guy-Marie Malgorn

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Dictionnaire anglais/français informatique / Michel Ginguay

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Dictionnaire encyclopédique de l'écologie et des sciences de l'environnement / François Ramade

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Stratégie pour la création d'entreprise / Robert Papin

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Introduction à la gestion / Isabelle Calmé

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Méthodes de recherche en management / Raymond-Alain Thiétart

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