Catalogue des ouvrages Université de Laghouat
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Collection Oxford Applied Linguistics
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| Titre : | Literacy and language teaching | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Richard Kern | | Editeur : | Oxford [United Kingdom] : Oxford university press | | Année de publication : | 2000 | | Collection : | Oxford Applied Linguistics | | Importance : | x, 358 p. | | Présentation : | ill. | | Format : | 24 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-0-19-442162-1 | | Langues : | Anglais | | Catégories : | LITTERATURE ET LANGUE ANGLAISE:428 phonetique et linguistique
| | Mots-clés : | Literacy language stigmergy teaching synchronous conferencing | | Index. décimale : | 428.0071 | | Résumé : | This book posits literacy as an organizing principle for foreign language education. Addressing key research findings in cognitive theory, sociolinguistics, discourse analysis, language acquisition, and literacy studies. The book attempts to put literary, cultural, linguistic, and cognitive theory on a productive parity with classroom practice. Written for teachers as well as language researchers, the book provides a heuristic framework for teaching reading and writing as highly interrelated acts of communication, at all levels of language study |
Literacy and language teaching [texte imprimé] / Richard Kern . - Oxford (United Kingdom) : Oxford university press, 2000 . - x, 358 p. : ill. ; 24 cm. - ( Oxford Applied Linguistics) . ISBN : 978-0-19-442162-1 Langues : Anglais | Catégories : | LITTERATURE ET LANGUE ANGLAISE:428 phonetique et linguistique
| | Mots-clés : | Literacy language stigmergy teaching synchronous conferencing | | Index. décimale : | 428.0071 | | Résumé : | This book posits literacy as an organizing principle for foreign language education. Addressing key research findings in cognitive theory, sociolinguistics, discourse analysis, language acquisition, and literacy studies. The book attempts to put literary, cultural, linguistic, and cognitive theory on a productive parity with classroom practice. Written for teachers as well as language researchers, the book provides a heuristic framework for teaching reading and writing as highly interrelated acts of communication, at all levels of language study |
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Réservation
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Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 428.32-1 | 428.32-1 | Livre interne | BIBLIOTHEQUE CENTRALE | Lettres et Langue Anglaises (bc) | Disponible |
| 428.32-2 | 428.32-2 | Livre interne | BIBLIOTHEQUE CENTRALE | Lettres et Langue Anglaises (bc) | Disponible |
| 428.137-10 | 428.137-10 | Livre externe | BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES | Lettres et langue anglaises (bll) | Disponible |
| 428.137-3 | 428.137-3 | Livre externe | BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES | Lettres et langue anglaises (bll) | Disponible |
| 428.137-4 | 428.137-4 | Livre externe | BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES | Lettres et langue anglaises (bll) | Disponible |
| 428.137-5 | 428.137-5 | Livre externe | BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES | Lettres et langue anglaises (bll) | Disponible |
| 428.137-6 | 428.137-6 | Livre externe | BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES | Lettres et langue anglaises (bll) | Disponible |
| 428.137-7 | 428.137-7 | Livre externe | BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES | Lettres et langue anglaises (bll) | Disponible |
| 428.137-8 | 428.137-8 | Livre externe | BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES | Lettres et langue anglaises (bll) | Disponible |
| 428.137-9 | 428.137-9 | Livre externe | BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES | Lettres et langue anglaises (bll) | Disponible |
