11 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'speaking'

Speaking / Joan McCormack

Public ISBD Titre : Speaking Type de document : texte imprimé Auteurs : Joan McCormack, Auteur ; Sebastian Watkins, Auteur Editeur : Garnet Publishing Année de publication : 2009 Importance : 127. p Présentation : ill. en coul Format : 30.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-85964-483-6 Langues : Anglais Catégories : LITTERATURE ET LANGUE ANGLAISE:420 Généralites et applications linguistiques Mots-clés : Speaking Résumé : Speaking [texte imprimé] / Joan McCormack, Auteur ; Sebastian Watkins, Auteur . - great britain : Garnet Publishing, 2009 . - 127. p : ill. en coul ; 30.cm. ISBN : 978-1-85964-483-6 Langues : Anglais Catégories : LITTERATURE ET LANGUE ANGLAISE:420 Généralites et applications linguistiques Mots-clés : Speaking Résumé :

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Speaking / Martin Bygate

Public ISBD Titre : Speaking Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Bygate, Auteur Editeur : Oxford [United Kingdom] : Oxford university press Année de publication : 1987 Collection : Language Teaching: A Scheme for Teacher Education Importance : 125.p Format : 24.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437134-6 Langues : Anglais Catégories : LITTERATURE ET LANGUE ANGLAISE:420 Généralites et applications linguistiques Mots-clés : Speaking Résumé : How do learners learn to speak a foreign language? What different approaches have been developed to teach this important skill? Speaking deals with both these questions, providing clear explanations of recent research and developments in methodology. In the final section the author suggests practical ways in which teachers can gain a better understanding of the role of oral classroom activities. Speaking [texte imprimé] / Martin Bygate, Auteur . - Oxford (United Kingdom) : Oxford university press, 1987 . - 125.p ; 24.cm. - (Language Teaching: A Scheme for Teacher Education) . ISBN : 978-0-19-437134-6 Langues : Anglais Catégories : LITTERATURE ET LANGUE ANGLAISE:420 Généralites et applications linguistiques Mots-clés : Speaking Résumé : How do learners learn to speak a foreign language? What different approaches have been developed to teach this important skill? Speaking deals with both these questions, providing clear explanations of recent research and developments in methodology. In the final section the author suggests practical ways in which teachers can gain a better understanding of the role of oral classroom activities.

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Speaking Clearly Teacher's book / Pamela Rogerson

Public ISBD Titre : Speaking Clearly Teacher's book : Pronunciation and Listening Comprehension for Learners of English Type de document : texte imprimé Auteurs : Pamela Rogerson, Auteur ; Gilbert Judy B., Auteur Editeur : Cambridge University Press Année de publication : 1990 Importance : 124 p. Format : 16x26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-31295-0 Langues : Anglais Mots-clés : Speaking  Clearly  English  pronunciation  listening Résumé : peaking Clearly aims to help intermediate and advanced learners of English overcome problems of understanding and being understood by other speakers of English. It integrates pronunciation and listening; provides systematic ear-training and practice from individual words and sounds to longer stretches of speech; contains diagnostic tests and explains phonological features in clear, non-technical terms. Speaking Clearly Teacher's book : Pronunciation and Listening Comprehension for Learners of English [texte imprimé] / Pamela Rogerson, Auteur ; Gilbert Judy B., Auteur . - United Kingdom : Cambridge University Press, 1990 . - 124 p. ; 16x26 cm. ISBN : 978-0-521-31295-0 Langues : Anglais Mots-clés : Speaking  Clearly  English  pronunciation  listening Résumé : peaking Clearly aims to help intermediate and advanced learners of English overcome problems of understanding and being understood by other speakers of English. It integrates pronunciation and listening; provides systematic ear-training and practice from individual words and sounds to longer stretches of speech; contains diagnostic tests and explains phonological features in clear, non-technical terms.

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english for academic study:speaking / Joan McCormack

Public ISBD Titre : english for academic study:speaking : Coursebook Type de document : texte imprimé Auteurs : Joan McCormack, Auteur ; Sebastian Watkins, Auteur Editeur : Garnet Education Année de publication : 2007 Importance : 134p. Format : 36cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-85964-990-9 Langues : Anglais Mots-clés : english  academic  study  speaking Résumé : the purpose of english for academic study:speaking is to help students develop the speaking skills the need to participate effectively in academic seminars and discussions,as well as to help them develop effective presentation skills. english for academic study:speaking : Coursebook [texte imprimé] / Joan McCormack, Auteur ; Sebastian Watkins, Auteur . - uk : Garnet Education, 2007 . - 134p. ; 36cm. ISBN : 978-1-85964-990-9 Langues : Anglais Mots-clés : english  academic  study  speaking Résumé : the purpose of english for academic study:speaking is to help students develop the speaking skills the need to participate effectively in academic seminars and discussions,as well as to help them develop effective presentation skills.

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Enhancing EFL Learners' Speaking Skill through Classroom Interaction. / Bengheriga Mohamed

Public ISBD Titre : Enhancing EFL Learners' Speaking Skill through Classroom Interaction. : The case of first year LMD Students of English at Amar Telidji University of Laghouat. Type de document : texte manuscrit Auteurs : Bengheriga Mohamed, Auteur ; Ismail Messaoud Hachani ; Hammadi nabil aziz, Directeur de thèse Editeur : Laghouat : University Amar Telidji - Department of English Année de publication : 2017 Importance : 93 p. Format : 30 cm. Langues : Anglais Catégories : THESES Mots-clés : Enhancing  EFL  Learners  Speaking  Skill  through Classroom  Interaction. note de thèses : Master Degree in Civilization, Literature, and English Language Teaching Enhancing EFL Learners' Speaking Skill through Classroom Interaction. : The case of first year LMD Students of English at Amar Telidji University of Laghouat. [texte manuscrit] / Bengheriga Mohamed, Auteur ; Ismail Messaoud Hachani ; Hammadi nabil aziz, Directeur de thèse . - Laghouat : University Amar Telidji - Department of English, 2017 . - 93 p. ; 30 cm. Langues : Anglais Catégories : THESES Mots-clés : Enhancing  EFL  Learners  Speaking  Skill  through Classroom  Interaction. note de thèses : Master Degree in Civilization, Literature, and English Language Teaching

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Thlg 20.76	Thlg 20.76	Thése	BIBLIOTHEQUE DES LITTERATURES ET LANGUES	Lettres et langue anglaises (bll)	Disponible

Everyday public speaking / Mark V. Redmond

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How to teach speaking / Scott Thornbury

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Teaching and researching speaking / Rebecca Hughes

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The considetration of video-based Technique in Foreign Language for speaking skill development: psycholinuitic review. / Nour El Houda Guedim

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The of Foreign Language Anxiety on Students' Speaking S kill. / Fouzia Djaaroune

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